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朱明辉

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:新化县第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇等价
  • 1篇等价变换
  • 1篇递推
  • 1篇递推关系
  • 1篇研究题目
  • 1篇题目
  • 1篇题设
  • 1篇通项
  • 1篇通项公式
  • 1篇平分
  • 1篇平分线
  • 1篇解方程
  • 1篇解方程组
  • 1篇解题
  • 1篇构造法
  • 1篇方程组
  • 1篇分线

机构

  • 2篇新化县第一中...

作者

  • 2篇周万林
  • 2篇朱明辉

传媒

  • 1篇中学教研(数...
  • 1篇数学教学通讯...

年份

  • 1篇1992
  • 1篇1989
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
辅助数列构造法初探
1989年
解题时,通过联想,将题设和结论联系起来,恰当地构造一个能帮助解题的辅助数列,并利用这个数列的有关特性,达到解题的目的。这种方法称为辅助数列法: 一直接构造法这种方法就是在认真审题的基础上,直接根据题中的条件或结论构造辅助数列,使所求问题发生转化。 [例1] 数列{an}满足:an+1=1/4(1/2+4an+(1+8an1/2且a1=1,试求其通项公式。解构造新数列 bn=(1+8an1/2, 则 b1=3,bn2=1+8an。∴ an=1/8(bn2
周万林朱明辉
关键词:通项公式递推关系题设等价变换研究题目
巧构直角三角形解题
1992年
众所周知:直角三角形是一个非常重要而又特殊的几何图形。若能充分提取已知条件所给的有用信息,巧妙地构造出直角三角形来解题,这是别有一番情趣的。例1 设a>b>0,求证: (1)a1/2-b1/2<(a-b)1/2;(2)a1/3-b1/3<(a-b)1/3。(高中代数下册P32第7题) 证明:因a=b+(a-b),故可作以b1/2、(a-b)1/2为两直角边,以a1/2为斜边的直角三角形,如右图,于是有 (1)a1/2-b1/2<(a-b)1/2(2)令b1/2=a1/2sinθ,(a-b)1/2
朱明辉周万林
关键词:平分线解方程组
共1页<1>
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