朱卫华
- 作品数：9 被引量：3H指数：1
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- 对硫酸铜加快氢气生成速率的分析与研究
- 2018年
- 从超电势的角度分析了硫酸铜加快氢气生成速率的原因。针对该实验现象不明显的问题,利用传感技术,通过反应过程中的压强变化曲线,展示其中的速率变化,最后研究了其在高考中的考查。
- 朱卫华
- 化学理论教学中培养学生反思性学习能力的实践——以“化学反应的方向”的教学为例
- 2015年
- 高中化学课程标准提出要提高学生自主学习化学的能力，反思性学习是实现这一目标的有效方式。文章以“化学反应的方向”的教学为例，介绍了在理论教学中培养学生反思性学习能力的教学过程。
- 朱卫华
- 关键词：反思性学习
- 利用高中化学课堂,培养反思性学习能力被引量：1
- 2014年
- 高中化学课程目标中提出要提高学生“自主学习化学的能力”，反思性学习是实现这一目标的有效方式。文章根据元认知理论，提出了高中化学教学中培养学生反思性学习能力的两种教学模式。
- 朱卫华
- 关键词：高中化学教学反思性学习教学模式
- 利用传感技术探究次氯酸光照分解的实验被引量：2
- 2013年
- 采用传感技术,通过pH传感器和导电率传感器实时监测次氯酸光照分解过程中溶液的pH和导电率,借助计算机直接绘制出相应的变化曲线,同时结合理论计算,对次氯酸光照分解实验进行了初步研究.
- 朱卫华
- 关键词：传感技术氯水次氯酸
- 21世纪以来我国化学学科德育研究
- 2023年
- 21世纪以来,我国化学学科德育分别从理论和实践层面开展研究。基于化学学科德育的概念、范畴、与课程思政的关系等维度梳理理论研究成果,从教学课例、策略和评价等维度梳理实践研究成果。已有研究启示我们,未来化学学科德育研究应打开黑箱,深度探索道德教育发展机制;关注纲领,仔细研读初高中新课程标准;跨界融合,探索各学科协同育德路径以及攻坚克难,开展学科德育评价实践研究。
- 朱鹏飞朱卫华
- 关键词：高中化学
- 利用数字化实验对沉淀转化的探究
- 2014年
- 采用数字化实验,通过pH传感器实时监测浓碳酸钠溶液与硫酸钙反应的pH,借助计算机直接绘制出相应的变化曲线,同时结合理论计算,对沉淀转化实验进行了初步研究。
- 朱卫华
- 关键词：传感技术硫酸钙
- “梳理揭示演绎”教学模式在化学复习课中的应用——以“氯溴碘及其化合物的复习”为例
- 2019年
- 基于“学生主体、教师主导”的课堂改革教学理念,用“梳理—揭示—演绎”教学模式对“氯、溴、碘及其化合物”的单元复习进行了教学设计。
- 朱卫华
- 浅谈教育研究中学习能力问卷调查的编制和实施——以高中生化学学科反思性学习能力调查问卷为例
- 2011年
- 问卷调查法是教师教育研究中常用的一种实证方法,如何编制出信度和效度较高的调查问卷是很多教师思考的问题。本文介绍了一些能力调查问卷编制和使用的体会,希望能对老师们教育研究有所帮助。
- 朱卫华
- 关键词：教育研究
- 浅谈二元弱酸酸式盐溶液中离子浓度大小的问题
- 2015年
- 通过分析NaHCO3、NaHSO3等溶液中离子浓度的大小，探索二元弱酸酸式盐溶液中离子浓度大小的规律。
- 朱卫华
- 关键词：离子浓度
