朱凤琴
- 作品数：16 被引量：59H指数：5
- 供职机构：南京信息工程大学更多>>
- 发文基金：江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学电子电信更多>>
- 美国微积分教材特色对我国教材编写的启示
- 以美国流行的四部教材为样本,分析得出美国微积分教材的五个特色,分别是:先进的教育理念,教材内容呈现方式的多样性,重视微积分的应用,信息技术的充分运用,习题量丰富,层次分明,注重应用.由于中美微积分教学改革有着相似的历史背...
- 朱凤琴李小玲徐晶
- 关键词：高等教育微积分课程教材编写
- 文献传递
- 数学史融入数学教学模式的国际研究与启示被引量：22
- 2010年
- 探讨数学史融入教学的模式是近年来HPM研究中的重要问题，研究者在数学教育的整体框架下，综合考虑数学史与教学要素的关系，建构了许多融入模式，如诠释学模式、资源联络模式、历史-心理的认识论模式、三面向模式、“为何-如何”模式．这些模式对于我国的HPM本土化建设有多方面的启示：教师是数学史融入的主体；课程目标是数学史融入的方向；多角度分析是数学史融入的关键；数学史资源急待开发；HPM应成为教师教育的重要内容．
- 朱凤琴徐伯华
- 关键词：HPM
- 大学生数学成绩转移的实证研究与启示被引量：1
- 2012年
- 大学生数学成绩具有动态变化的过程特点。实证研究表明,一门课程的成绩与前一先修课程的成绩相关性最强,成绩转移矩阵具有时齐性、普遍性和延续性.成绩转移矩阵对教务管理、学业预警和学习指导具有重要的意义.
- 朱凤琴徐伯华
- 关键词：MARKOV链转移矩阵大学生教学管理
- HPM作为“教与数学对应”中介的理解和认识被引量：6
- 2009年
- 数学教育是"教与学对应"和"教与数学对应"的双逻辑建构.作为数学走向数学教学的中介,HPM的功能在于通过数学史寻找数学教育的规律和经验,把数学知识的历史形态加工整理成教师和学生能够方便使用的教育形态,使数学史为生动活泼的数学教学服务.
- 朱凤琴徐伯华
- 关键词：HPM
- 文科高等数学课程分层教学的初探被引量：2
- 2012年
- 本文分析了对文科高等数学教学进行分层教学的必要性,在此基础上提出了分层教学的分层方法和实施方案,以期为文科高等数学的教学提供一点参考。
- 官元红夏大峰朱凤琴
- 关键词：文科生高等数学分层教学
- 我国能源消费对气候变化的影响初探
- 气候变化对全球环境及社会经济产生了深刻的影响，以气候变暖为主要特征的全球气候变化已成为国际社会共同面对的全球性问题。本文总结了50多年来我国的气候变化特征，表明50多年来我国气温呈显著上升趋势，增温趋势呈北高南低的分布特...
- 李芬于文金朱凤琴胡景高
- 关键词：能源消费气候变化低碳经济
- 浅谈美国微积分教材的编写特色被引量：2
- 2014年
- 以美国流行的四部教材为样本,可以分析得出美国微积分教材的五个特色,它们分别是:先进的教育理念;教材内容呈现方式的多样性;重视微积分的应用;信息技术的充分运用;习题量丰富,层次分明,注重应用。由于中美微积分教学改革有着相似的历史背景,美国微积分教材的特色可给我国高等数学教材建设提供有益的启示。
- 朱凤琴
- 关键词：微积分教材
- 大学数学分层次教学探析
- 本文结合本校高等数学课的教学实际情况,根据高等数学学科的特点,学生数学水平和不同专业人才要求,对大学数学分层次教学的理念和模式作了较为深入的讨论和研究,并就分层次教学的实施方法给出了具体的建议.分层次教学中的层次设计，是...
- 胡广平李小玲朱凤琴
- 关键词：大学数学分层次教学教学质量
- 文献传递
- 大学数学的MM教育实践及其认识被引量：5
- 2007年
- MM教育方式从数学特点出发,把数学方法论用于数学教学,以期全面提高学生的素质。大学数学实施MM教育方式具有一定的优势,且有助于大面积提高学生的学习兴趣和认知能力。MM方式在数学教育观、数学方法论、课堂教学设计等方面对大学数学教师提出了一定要求。
- 朱凤琴
- 关键词：MM教育方式大学数学
- 浅谈HPM在大学数学教育中的作用被引量：1
- 2008年
- 全面理解HPM有助于发挥其教育功能.HPM在大学数学教学和教研中的作用是不同的,在数学教学中应发挥其工具作用,在数学教育研究中应发挥其理论作用.
- 朱凤琴徐伯华
- 关键词：HPM大学数学教学教育研究
