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曹欣

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：徐州教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇教学
  • 1篇素质教育
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育改革
  • 1篇课程管理
  • 1篇课程理论
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育改革
  • 1篇多元智能理论
  • 1篇创造型
  • 1篇创造型人才

机构

  • 3篇徐州教育学院

作者

  • 3篇曹欣

传媒

  • 2篇徐州教育学院...
  • 1篇徐州师范大学...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇1999
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
多元智能理论的启示被引量：3
2003年
加德纳多元智能理论的研究重点体现在 :人类智能的分类研究、对教学要素间关系的研究 ,对教学活动评估的研究、对教学中实用智能 (元认知理论 )的研究 。
曹欣
关键词：多元智能理论教学课程改革素质教育
关于课程理论与课程改革的几个问题被引量：1
2001年
曹欣
关键词：课程理论课程改革课程管理教学质量
面向基础教育改革 培养创造型人才
1999年
面向21世纪我国基础教育改革势在必行,高等师范教育要了解基础教育改革的发展方向,培养适应现代化教育要求、有创新精神的合格人才。在教育教学过程中要注意打好理论基础,更新教育观念,要实施科学管理,优化育人环境,要面向基层工作。
曹欣
关键词：基础教育创造型人才教育改革
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