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景引玉

作品数:16 被引量:25H指数:3
供职机构:太原市委党校更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 10篇图书
  • 9篇图书馆
  • 7篇馆员
  • 5篇图书馆员
  • 3篇激励机制
  • 2篇新时期农民
  • 2篇增收
  • 2篇增收问题
  • 2篇农民
  • 2篇农业
  • 2篇教育
  • 2篇借阅
  • 2篇借阅方式
  • 2篇藏书
  • 1篇党校
  • 1篇道德
  • 1篇道德品质
  • 1篇信息时代
  • 1篇信息时代图书...
  • 1篇学科

机构

  • 16篇太原市委党校

作者

  • 16篇景引玉
  • 1篇冯宇华
  • 1篇许淑贤

传媒

  • 9篇中共太原市委...
  • 3篇晋图学刊
  • 2篇中共山西省委...
  • 1篇生产力研究
  • 1篇理论探索

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1998
  • 1篇1996
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对强化图书馆员培训教育工作的思考被引量:2
2009年
新时期强化图书馆员培训教育是现代社会,现代科技发展的要求,有助于图书馆事业的快速发展,因此十分必要。其途径有创建学习型图书馆组织,实行岗位轮换制、馆内外培训相结合等多种方式来大幅度提高馆员的素质。在强化图书馆员培训中应注意的要注重计划性、突出强制性、坚持严格性、要正规办班、采取多样方法、保持培训的连续性。
景引玉
关键词:图书馆馆员培训教育
对图书馆建立激励机制问题的思考
2011年
激励机制是现代图书馆发展的动力之源。本文阐述了图书馆建立激励机制的内涵与作用,提出了图书馆激励的几种方式和应注意的问题。
景引玉
关键词:图书馆馆员激励机制
关于加强党的执政能力建设问题的研究综述被引量:1
2005年
加强党的执政能力建设是事关我们党和国家生死存亡的战略性问题。理论界的专家学者就如何正确理解和把握党的执政能力、执政理论、执政能力建设的基本内涵以及如何提高党的执政能力阐述了各自的观点,并提出了相应的对策措施。
景引玉许淑贤
关键词:执政能力执政理论执政能力建设
关于新时期农民增收问题的研究
2005年
农民增收是农民问题的核心。近几年来,学术界、理论界就农民增收问题的重要性、制约农民增收的原因及解决农民增收问题的根本出路等问题进行了许多研究,并提出了许多可行的对策。
景引玉
关键词:农业农民增收问题
提高图书馆员素质 加快自身发展被引量:2
2007年
不断提高图书馆员自身素质,加快自身发展是时代赋予现代图书馆员的基本要求。针对现代图书馆员在自身发展方面存在的主要问题,必须明确思路,采取相应的对策。一是突破传统,勇于创新;二是建立工作激励机制;三是加大再教育力度。
景引玉
关键词:图书馆员
关于新时期农民增收问题的研究综述被引量:6
2006年
文章对近期学术界、理论界就农民增收问题的重要性、制约农民增收的原因及解决农民增收问题的根本出路等问题的研究进行了综述。
景引玉
关键词:农业农民增收问题
图书馆员自身发展的障碍与对策被引量:6
2003年
本文指出在科技迅猛发展,知识更新节奏明显加快,市场竞争日趋激烈的今天,现代图书馆员加快自身发展的紧迫性以及自身发展方面存在的主要障碍。提出突破自己,超越自己是关键,激励机制和加强再教育是实现其超常规发展的有效手段。
王庆景引玉
关键词:图书馆员人事管理激励机制继续教育
着力提高职业女性的自身素质被引量:2
2002年
在社会急剧变化的今天,职业女性要想真正撑起半边天,必须不断更新观念,更新知识结构,提高自身素质,积极迎接挑战,才能在市场经济大潮中立于不败之地。
景引玉
关键词:职业女性
对图书馆员进行有效激励问题的思考
2008年
馆员是推动现代图书馆发展,实现其社会职能的最活跃、最积极、最根本的要素之一。图书馆只有通过加强人文环境建设,建立读者信息反馈机制和强化薪酬的分配制度,才能有效地激励馆员成长成才,实现其自身价值和充分发挥其主观能动性。
景引玉
关键词:图书馆馆员
提高党校图书馆的藏书利用率被引量:1
2000年
为了适应信息社会对图书馆工作的要求,党校图书馆必须努力提高藏书的利用率,促进教学科研和图书资料工作的良性循环。要提高藏书利用率就必须从优化藏书质量,改革借阅方式、搞好参考咨询和情报服务、提高工作人员的全面修养及健全规章制度等方面入手进行综合治理。
景引玉
关键词:藏书利用率借阅方式藏书质量图书资料工作教学科研
全文增补中
共2页<12>
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