於燃原
- 作品数：9 被引量：20H指数：3
- 供职机构：湖南外贸职业学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学艺术更多>>
- “互联网+”视阈下的高校德育工作探析被引量：1
- 2017年
- 德育在国内已经是一个经过了多年广泛深入研究的成熟命题,而在当今互联网延伸到人们生活学习的各个角落后,新的网络文化层出不穷,民众对社会热点事件的反应模式又有了与以前不同的特点,如何将网络文化及社会热点反应模式同德育结合起来,如何在德育的平台、内容、方式上进行多维度创新和适应的研究,是目前德育工作最重要的课题。基于直面"互联网+"视阈,分析"互联网+"时代高校德育衍生的新特征,以及高校德育面临的新挑战,进而探索德育建设的新途径。
- 李晶於燃原
- 关键词：高校学生德育创新
- 从高校法律关系看高校的法律地位被引量：4
- 2008年
- 随着我国高等教育体制的转变,学校的法律关系也发生着变化,其中尤以高等学校的法律关系更为复杂。对高等学校法律关系和法律地位的科学界定,不仅是落实和扩大高校办学自主权的重要前提,也是高等学校正确行使权利、承担义务的关键所在。只有明晰高校的法律关系和法律地位才能保证高校的稳定和健康发展,达到教书育人的目的。
- 於燃原
- 关键词：高校法律关系法律地位
- 新时代高校共青团工作的路径创新被引量：2
- 2018年
- 新时代背景下,高校共青团工作面临着新的政治要求、新的外部环境和新的服务对象。加强高校共青团工作应认清高度,增强共青团工作的使命感和责任感;找准角度,把握共青团工作的切入点和着力点;延伸广度,覆盖共青团工作的责任区和无人区;拓展维度,提升共青团工作的时效性和完整性。共创新时代的新价值,不断推进共青团工作的发展。
- 於燃原李晶
- 关键词：共青团工作高校
- 独立学院学生课余时间管理能力的现状分析
- 2013年
- 时间不可再生，是一种稀有且必不可少的资源。实践证明，时间管理能力是一种对学习成绩和工作业绩产生重要影响的人格特征和能力，对于大学生来说，具备较强的时间能力不仅有利于改善大学生的自主学习能力，更有利于整体综合素质的提升。课余时间作为高校的独特资源，大学生的时间管理能力最能体现在课余时间中，因此，探索大学生课余时间管理能力的培养意义，对于提高大学生课余时间管理能力有着重要的理论价值和实践意义。本文作为课题成果之一，通过问卷调查，以东方科技学院为例，了解当前我国独立学院学生课余时间管理能力的现状；对管理部门的部分领导、辅导员、教师、学生进行深入访谈，了解独立学院学生课余时间管理能力培养的现状，探讨访谈中发现的问题及其产生的主要原因。在结题报告中将在调查研究的基础上尝试性地提出解决问题的途径和方法。
- 李晶於燃原
- 关键词：大学生课余时间时间管理能力
- “1+N”德育平台的德育功能研究被引量：2
- 2017年
- 当前高校大学生德育工作面临着一些新的形势和任务,急需高校德育工作者在德育平台的构建方面大胆创新。本文以湖南外贸职业学院'雏鹰'志愿者工作站牵引的'1+N'德育平台为例,研究其德育功能。
- 於燃原
- 关键词：德育平台德育功能
- 从高校法律关系看高校对学生的纪律处分
- 2009年
- 在我国,高等学校是法律法规授权的行政主体,服务于一定社会领域中的特殊的公共利益,享有对其学校内部的行政事务进行管理的权利。对高校法律关系的梳理、对高校与学生法律关系的分析有利于明确高校的法律地位,明晰高等教育中各种重要的法律关系,从而为高校依法治校奠定基础,为保证学生的合法权利提供条件。
- 於燃原李晶
- 关键词：法律关系法治价值
- 实践育人共同体的德育功能探析——以“湘外—铜官窑”项目为例被引量：3
- 2017年
- 大学生实践能力培育共同体是指政府、高校、社会、教师和学生等各构成要素以培育和提升实践能力为目的的培育载体,成功的项目会有强大的德育功能,实现共同体双方在项目需求和育人功能上的双赢。本文以“湘外—铜官窑”项目为例,探析有效的实践育人共同体的德育功能。
- 於燃原李晶
- 关键词：德育功能
- 双创“金课”的评判及打造途径——以湖南外贸职业学院为例被引量：3
- 2019年
- 在2018年6月召开的"新时代全国高等学校本科教育工作会"上,教育部陈宝生部长第一次提出了"金课"概念,随后,"金课"被写入教育部文件。同年11月,教育部高教司司长吴岩在第十一届"中国大学教学论坛"上,什么是"金课",打造什么样的"金课",如何打造"金课"进行了阐释和探讨,以打造"金课"为核心的教学革命序幕在中国高校拉开。在双创教学领域,同样绕不开这一命题,双创教育的"金课"是什么样子,应该如何打造,本文以湖南外贸职业学院在普及创新创业教育过程中的探索和实践为例,进行了系统的阐述,试图为其他院校、其他领域的"金课"建设提供路径参考。
- 於燃原
- 关键词：双创
- 谈高校学生自主管理及能力培养途径被引量：5
- 2010年
- 自我管理能力是高校学生必须具备的素质,学生的自我管理能力培养是我国高教事业发展的必然要求。目前我国高校在学生自主能力培养上还有诸多不尽人意之处,需要通过更新管理和教育理念,加强制度建设,以人为本,培养大学生独立自主的学习、生活和参与活动的能力,使其成为适应社会需要的全面人才。
- 李晶於燃原
- 关键词：高校学生
