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方群

作品数:3 被引量:31H指数:1
供职机构:上海师范大学数理信息学院更多>>
发文基金:中国博士后科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇网络
  • 2篇教学
  • 1篇虚拟社区
  • 1篇虚拟学习社区
  • 1篇社会
  • 1篇社会网络分析
  • 1篇情商
  • 1篇情商培养
  • 1篇网络环境
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络课程设计
  • 1篇网络研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇基于MOOD...
  • 1篇教学方案
  • 1篇教学设计
  • 1篇教学实践
  • 1篇BLOG
  • 1篇MOODLE...

机构

  • 3篇上海师范大学

作者

  • 3篇方群
  • 1篇陈向东
  • 1篇唐辉云

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇2007'中...
  • 1篇第十届全球华...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
网络环境下融入情商元素的教学设计
情商培养往往是教育中被忽视的角落,而网络环境下该如何设计包含情商元素的优秀教案,也是让广大一线教师困惑的实际问题.本文在分析网络环境下情商教育的理论基础,同时结合具体案例分析,在剖析教学设计过程中,试图为网络环境中进行融...
方群
关键词:情商培养教学设计网络环境教学方案
文献传递
刍议基于MOODLE平台的网络课程设计
目前,MOODLE已悄然成为教育技术界研究新热点,本文作者结合自己在MOODLE平台课程设计体验,从教学设计的角度,阐述了基于MOODLE平台网络课程设计中值得关注的几个重要环节。
方群
关键词:MOODLE平台网络课程教学实践课程设计
文献传递
Blog虚拟学习社区的社会网络研究——以“东行记”为例被引量:31
2008年
Blog在教育中的应用越来越广泛,形成了许多基于Blog的虚拟学习社区。本文利用社会网络分析方法,对一个Blog虚拟学习社区——"东行记"进行量的分析,从网络密度、小团体、中心性等角度探讨了"东行记"的在线社会网络结构,并且对虚拟学习社区的建设提出了一些建议。
陈向东方群唐辉云
关键词:BLOG社会网络分析虚拟社区
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