您的位置: 专家智库 > >

慕景强

作品数:34 被引量:534H指数:6
供职机构:浙江经济职业技术学院更多>>
发文基金:中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题浙江省教育科学规划课题浙江省社科联研究课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 26篇文化科学
  • 9篇医药卫生
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 20篇教育
  • 9篇教育史
  • 7篇医学教育
  • 6篇教学
  • 5篇陶行知
  • 5篇民国
  • 5篇高职
  • 5篇高等教育
  • 4篇能力本位
  • 4篇西医
  • 4篇民国时期
  • 4篇教育思想
  • 4篇课程
  • 4篇高等教育史
  • 4篇本位
  • 3篇学法
  • 3篇院校
  • 3篇职业教育
  • 3篇西医教育
  • 3篇课程改革

机构

  • 23篇浙江经济职业...
  • 7篇华东师范大学
  • 4篇哈尔滨医科大...
  • 1篇浙江大学

作者

  • 34篇慕景强
  • 4篇胡怡芳
  • 1篇蒋茵
  • 1篇康风代
  • 1篇刘晓华

传媒

  • 3篇西北医学教育
  • 2篇企业经济
  • 2篇医学教育
  • 2篇当代教育论坛...
  • 2篇天津职业大学...
  • 2篇当代职业教育
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中华医史杂志
  • 1篇国外医学(医...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇无锡商业职业...
  • 1篇南京晓庄学院...
  • 1篇宁波职业技术...
  • 1篇青岛职业技术...
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇丽水学院学报
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 2篇2013
  • 9篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈学生制度意识的培养
2002年
宋艳霞慕景强
人才培养状态数据与能力本位课改效果评价被引量:1
2013年
人才培养状态数据管理是基于教育部对高职院校新评估背景下提出的,可以作为高职院校课程改革效果评价的一个有效手段。人才培养状态数据管理以统计学为基础,有效地整合行政手段、经济手段、教育手段和法律手段,通过对专业相关课程的数据进行差异性分析,为高职院校课程改革效果评价服务,有利于高职院校课程改革效果的提升。
慕景强胡怡芳
关键词:高职院校课程改革
陶行知职业教育思想的传承与发展——从“教学做合一”到“工学结合”被引量:4
2008年
"教学做合一"是陶行知教育思想的重要组成部分。从"教学做合一"的内涵、国内外的工学结合实践比较、工学结合教育理论阐述和工学结合教育实践个案等方面,分析得出:现代高等职业教育发展过程中的工学结合理念与陶行知"教学做合一"教育思想具有传承关系,并且具有时代特色。
慕景强胡怡芳
关键词:教学做合一工学结合陶行知职业教育思想
内刊学报学术质量评价指标探索
内刊学报是期刊界一个不可忽视的群体,但对其学术水平的评价一直乏人问津,参照现有期刊评价研究的成果,本文对内刊学报的现状进行了梳理,并根据内刊学报编辑发行特点,尝试提出了基金论文比、引文量、高级职称作者论文比、博士作者论文...
慕景强
关键词:学术质量评价指标
民国时期“公医制”思想及其现代启示被引量:4
2007年
民国时期,西医教育在中国获得了长足发展,医学教育思想也与时俱进。针对民国时期的医疗现实,有识之士提出了公医制。本文首先回顾了公医制的历史,然后根据民国时期的医疗现实,论述了公医制实行的必要性以及政府和医学教育界所采取的具体措施,虽然由于各种原因,公医制的推行远没有到达预期的效果,但其思想仍然具有一定的现实意义。
慕景强
关键词:民国医学教育
大型国有企业文化建设的“校企合作”模式探索——以浙江物产集团企业文化建设为例被引量:7
2011年
企业文化是企业的核心竞争力所在,是企业管理的最重要内容,企业文化建设亦有模式可循。作者结合多年来参与大型国企企业文化建设的经历,通过分析浙江物产集团公司企业文化建设过程的具体操作及效果,总结经验,提出企业文化建设应该从务虚到务实,最终再务虚,以达到文化提升和文化自觉的"校企合作"模式。
慕景强
关键词:大型国企企业文化校企合作
新世纪10年陶研重大事件盘点(2000—2009)
2012年
陶行知研究是个常研常新的课题,新世纪10年(2000—2009)的陶研成果无论是从数量上还是质量上都超越了以往任何10年段。10年中,《生活教育》复刊、《陶行知词典》、《陶行知全集》(修订版)出版等8个事件是值得我们进行盘点、分析的陶研重大事件。
慕景强
关键词:陶行知教育史
我国古代书院的教学法特色及现代启示被引量:3
2004年
书院在我国有着悠久的历史,为我国古代教育的发展做出了重要贡献,其独具特色的办学方式对现今的高等教育仍具有指导意义。本文从教学法的角度探讨了书院的特色,分析了书院的现实意义,以期为现今高等教育改革提供有益的思路。
慕景强
关键词:古代书院教学方法教学特色办学方式高等教育史
PBL教学法在我国可行性的研究
该文围绕近年来国际上医学院校教学方法改革中的热点问题-PBL来展开,首先对PBL在国内外医学院校中的应用现状进行了综述.国内外研究显示:此法有利于调动学生的积极性、主动性、创造性,在培养创造型、开拓型、实用型医学人才的过...
慕景强
关键词:PBL教学法教学改革
文献传递
1937年~1949年我国医学教育发展情况述评被引量:1
2013年
正规西医教育自1866年在中国出现后,经历了清末到民国初年的发展,到1937年之前已经取得了令人瞩目的成绩。抗日战争以及随后的解放战争对我国医学教育发展产生了极具破坏力的影响。大量医学院校抗战时或内迁避祸,或无奈停办,或苟且偷安;内战时或辗转回迁,或流离失所,或奉命留守。医学教育虽遭受了巨大损失,但医学院校的内迁使我国医学教育中心发生了大转移。两次战争对促进我国东西部地区医学教育资源的合理配置产生了重大影响;战争带来了严重破坏,但中国医学教育的骨骼毕竟保留了下来,也为新中国留下了火种。
慕景强
关键词:战争医学教育教育史
共4页<1234>
聚类工具0