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徐俊

作品数:7 被引量:12H指数:2
供职机构:青岛农业大学理学与信息科学学院更多>>
相关领域:电子电信文化科学经济管理交通运输工程更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇电子电信
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇通信
  • 3篇教学
  • 1篇调制
  • 1篇调制器
  • 1篇移动通信
  • 1篇院校
  • 1篇色散
  • 1篇实验教学
  • 1篇视频
  • 1篇视频监控
  • 1篇视频监控系统
  • 1篇通信工程
  • 1篇通信类
  • 1篇通信类专业
  • 1篇图像
  • 1篇图像拼接
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程设置
  • 1篇网站

机构

  • 7篇青岛农业大学
  • 2篇青岛远洋船员...
  • 1篇北京交通大学

作者

  • 7篇徐俊
  • 3篇李爱涛
  • 2篇孙桂萍
  • 1篇宁提纲
  • 1篇贾小平
  • 1篇油海东
  • 1篇于永妍
  • 1篇张猛
  • 1篇刘君
  • 1篇孔祥峰

传媒

  • 2篇青岛远洋船员...
  • 2篇科技信息
  • 1篇光电子.激光
  • 1篇电气电子教学...
  • 1篇电脑与电信

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 3篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
基于B/S架构的船舶视频监控系统设计及实现
2008年
本文介绍了以海康TMDS-4004HC视频采集卡为平台,以JavaScript、HTML、VC++等为工具开发的船舶视频监控系统,该系统把视频监控端及各种船舶实时参数显示控件(ActiveX控件)集成到网页中,让船舶管理人员可以以统一的Web方式完成所有船舶日常的监管任务,给日常工作带来切实的方便。
贾小平于永妍徐俊
关键词:B/S架构船舶监控ACTIVEX控件
图像拼接服务网站的设计与实现
2008年
设计了B/S模式的网上图像拼接服务站点,实现了远程用户在网络浏览器下的图像拼接服务。在局域网环境下进行了多组测试,拼接质量和时间均在可接受范围内,可以满足网络服务的要求。
张猛徐俊孔祥峰
关键词:图像拼接
基于两个平行马赫-增德尔调制器的光载无线传输系统
2023年
为提高光载无线(radio over fiber,RoF)传输系统中的光波信号的利用率,本文提出了一种基于两个平行马赫-增德尔调制器(Mach-Zehnder modulator,MZM)的RoF传输系统。两个平行MZM经射频(radio frequency,RF)信号调制后,产生5个光边带信号,分别是正负一阶光边带、正负二阶光边带和光载波。其中正负二阶光边带使用基带数据进行调制,经光电检测器(photodiode,PD)拍频后产生已调数据的毫米波信号,再由天线发射出去。正二阶边带和光载波经PD拍频后产生未调制数据的毫米波,该毫米波用于接收端解调的本振信号(local oscillator,LO)。负二阶边带信号用于上行链路的光载波。在本系统中,5个光边带信号都被充分利用,提高了光信号的利用效率。此外,还分析了该系统通过色散介质的传输特性,为RoF通信系统提供了一种实用化的解决方案。
油海东许建徐俊宁提纲郜园园
关键词:光调制色散
本科院校通信工程专业课程设置浅析——以麻省理工学院为例对比分析国内外课程设置被引量:1
2013年
本文详细分析了麻省理工学院电气工程与计算机科学系的电气科学与工程专业的课程设置,包括学分要求、课程安排、课程类别以及主要课程内容,在此基础上与我国通信工程专业培养方案相比较,在对比了差异的基础上进一步思考通信工程专业教学改革方向。
徐俊李吉忠
关键词:麻省理工通信工程课程设置教学改革
浅析中国3G的现状与发展被引量:5
2009年
本文介绍了3G业务以及其现状和未来的发展前景,并针对目前中国的现状分析了3G在发展过程中会遇到的问题,为以后3G用户及3G运营商提供借鉴。
李爱涛徐俊
关键词:3G移动通信TD-SCDMACDMA2000WCDMA
SDH光传输技术教学实验设计被引量:5
2008年
根据华为技术有限公司OptiX 155/622HSDH光传输通信设备的性能与特点,结合普通高等院校通信与信息工程专业相关课程要求,设计了一系列SDH光传输教学实验。能够充分发挥实验设备的作用,加深学生对设备特点、知识原理的理解,有利于提高学生的实际应用与扩展能力。
徐俊李爱涛孙桂萍刘君
关键词:SDH光传输
关于通信类专业实验教学的研究被引量:1
2012年
在我校通信类专业的实验教学中存在着一些问题,这些问题的存在给学生的学习带来了负面影响,因此改变现状成为当务之急。针对这些问题,笔者从实验培养方案、教学方法和考核标准等三个方面提出了相应的解决措施。这些措施的实施取得了良好的教学效果。
李爱涛孙桂萍徐俊
关键词:实验教学教学方法
共1页<1>
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