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彭福华

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:井冈山师范学院中文系更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇写作
  • 2篇教学
  • 1篇应用文
  • 1篇应用文写作
  • 1篇素质教育
  • 1篇区域文化
  • 1篇文化
  • 1篇文化史
  • 1篇写作教学
  • 1篇写作学
  • 1篇写作主体
  • 1篇临川文化
  • 1篇教学刍议
  • 1篇教育
  • 1篇近现代
  • 1篇绩效

机构

  • 3篇井冈山师范学...
  • 1篇南昌大学

作者

  • 3篇彭福华
  • 1篇王哲平
  • 1篇姚声正

传媒

  • 3篇井冈山大学学...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2000
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
写作教学与素质教育
2000年
大学写作教学与大学素质教育关系密切 ,为适应新时期素质教育和科技发展的需要 ,大学写作课亟待转变观念 ,培养提高学生写作能力为核心的综合素质。
姚声正彭福华
关键词:写作学写作主体写作教学素质教育
临川文化研究的新成果——简评《临川近现代文化史》
2002年
本文从区域文化的角度,评价了《临川近现代文化史》一书,指出该书具有纵横捭阖、脉络分明,客观理性、取舍合度,晓畅简朴、颇富意趣三个特点,是一本有益的探索之作。
彭福华王哲平
关键词:区域文化临川文化
应用文写作教学刍议被引量:1
2004年
为适应社会发展需要,必须加强对大学生各类应用文写作能力的培养。应用文写作教学中,教师要提高教学绩效,一是要建立学生写作档案,强化教学针对性;二是教学中要突出思维能力和创新能力的培养;三是要加强实践环节教学,还要合理评价学生成绩。
彭福华
关键词:应用文写作教学绩效
共1页<1>
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