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彭珍莲

作品数:10 被引量:3H指数:1
供职机构:宜春职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文学

主题

  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇心理
  • 3篇高职
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇学法
  • 2篇语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇思维
  • 2篇求异
  • 2篇求异思维
  • 2篇文教
  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 2篇教学法
  • 2篇高职生
  • 2篇高职生心理
  • 2篇高职生心理健...
  • 2篇高职生心理健...

机构

  • 7篇宜春职业技术...

作者

  • 7篇彭珍莲
  • 3篇饶丽
  • 2篇饶宁

传媒

  • 3篇才智
  • 1篇时代文学
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2004
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅谈高职生心理健康教育
2013年
当下高职教育在我国发展得如火如荼,伴随群体数量的增长,不同心理特点的人数也在增加,因此,做好高职生心理健康教育显得格外重要,本人将通过教学实践,讲授心理健康知识、帮助高职生树立健康意识、提高心理素质、增强心理调整能力、预防和缓解心理问题等方面展开论述,力求找到一些对高职生心理问题有良好干预效果的方法。
彭珍莲饶宁饶丽
关键词:高职生心理健康教育
学生厌学情绪的思考与对策被引量:1
2008年
面对学业竞争日益激烈的今天,学习的重要性不言而喻,但是伴随着社会高速发展而来的还有很多不利于学习的因素,而学生厌学的情况作为一种社会问题也日益凸显,本文旨在对这一现象作出理性的分析并在此基础上探讨出相应的对策和方法。
彭珍莲
关键词:厌学情绪教育家庭社会
求异思维与语文教学被引量:2
2004年
在语文教学中培养学生的求异思维 ,就要突出学生的主体地位 ;要鼓励学生敢于怀疑 ,敢于创新 ,培养学生的批判性思维 ;要培养学生勤于思考 ,善于发问的能力 ;要增加学生知识积累 ,扩大视野 ,拓宽学生的思维境界。
彭珍莲
关键词:语文教学求异思维
高职《教育学》课程多种教学法探究
2010年
高职《教育学》教学不仅要让学生获取基本的教学理论、教学原则、教学方法、教学手段,以及教学质量提高的信息,还要针对如何解决高职《教育学》课程中出现的学生基础差、接受能力慢、分析水平不高、厌学厌教等问题,从而探究各种教学模式和多种教学方法。
彭珍莲
关键词:教育学教学法
《文书与档案管理基础》教学之我见
2008年
本人根据多年任教《文书与档案管理基础》这门课程,加之做档案管理工作三十多年的实践,对文书与档案的收集、整理、鉴定、保管、统计、检索、利用、编研八个业务环节逐步摸索出了一套课堂理论与实践相结合的启发式直观教学法。就算是抛砖引玉吧!其教学过程的具体做法如下:
彭珍莲饶丽彭林勇
关键词:档案管理编研直观教学法教学效果案卷目录备考表
浅谈高职生心理健康教育
2013年
当下高职教育在我国发展得如火如荼,伴随群体数量的增长,不同心理特点的人数也在增加,因此,做好高职生心理健康教育显得格外重要,本人将通过教学实践,讲授心理健康知识、帮助高职生树立健康意识、提高心理素质、增强心理调整能力、预防和缓解心理问题等方面展开论述,力求找到一些对高职生心理问题有良好干预效果的方法。
彭珍莲饶宁饶丽
关键词:高职生心理健康教育
运用心理学求异思维谈语文教学
2009年
在语文教学中培养学生的求异思维,就要突出学生的主体地位;要鼓励学生敢于怀疑,敢于创新,培养学生的批判性思维;要培养学生勤于思考,善于发问的能力;要增加学生知识积累,扩大视野,拓宽学生的思维境界。
彭珍莲
关键词:语文教学
共1页<1>
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