张静
- 作品数：12 被引量：9H指数：2
- 供职机构：河套大学更多>>
- 发文基金：信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术艺术文化科学更多>>
- 高师钢琴课程教学内容与课程体系的拓展被引量：2
- 2007年
- 教学内容与课程体系的拓展是我国高师钢琴课程教学改革的具体组成部分。笔者以现代教育理念及现代教育技术为基本依据,从教学内容和课程体系这两个角度就钢琴课程的教改问题展开讨论,并力图在此基础上构建出顺应21世纪教育发展趋势和新型人才需求的,更富于科学性和实用性的高师钢琴课程结构框架。
- 张静
- 关键词：高师钢琴课教改教学内容课程体系
- 高职高专院校计算机应用技术专业图形图像制作技术方向教学改革探索与实践
- 2011年
- 近年来,广大教育管理部门和教师越来越重视对学生综合实践能力的培养,并在不断地进行着开拓性的工作.本文即结合我院的实际情况,阐述了计算机应用技术专业图形图像制作技术方向,从课程设置与整合、师资团队建设、教学模式与教学方法、教学实施、教学效果评价与学生学习成绩考核等多个环节进行了一系列教学改革探索与实践,有效地提高了教学质量和学生的综合实践能力.
- 张静
- 关键词：模块化教学案例教学法终结性评价
- 内蒙古西部河套地区钢琴音乐发展轨迹研究(Ⅰ)被引量：1
- 2010年
- 钢琴艺术在世界已有近三百年的历史,在河套地区也有近百年的发展历程。本文重点分析河套地区钢琴音乐发展的几个历史阶段,较全面系统地论述了河套地区钢琴音乐的形成与发展轨迹,同时研究和探索了钢琴音乐对河套地区音乐发展的贡献。通过梳理其历史发展进程,对河套钢琴音乐的发展史进行准确的定位,以有助于河套音乐史的研究。
- 张静
- “学生立场”的合理性——以高校公共艺术教育为例
- 2015年
- 以公共艺术教育为例,在对"教师是主导,学生是主体"这个基本命题分析的基础上,提出学生即是本体论意义上的主体,也是认识论意义上的主体,进而又提出教学认识论的三种主体(教师主体、学生主体、第三者主体)和三种立场(教师立场、学生立场、第三者立场)。最后,借鉴冯友兰先生的哲学研究方法,即正的方法、负的方法和合的方法,论证了学生立场的可能性。
- 张静
- 关键词：学生立场艺术教育本体论认识论方法论
- VB编程中应用全局钩子实现应用程序的一键隐藏与显示
- 2011年
- 本文介绍了钩子的基本原理及分类、钩子过程和相关的API函数,以及VB编程中全局钩子的使用方法,同时也对全局钩子在其他软件中的应用提出了思路.
- 张静
- 关键词：动态链接库API
- 在PowerBuilder应用程序中建立数据库连接的参数配置方法被引量：1
- 2010年
- PowerBuilder作为目前先进的数据库开发工具和前台应用程序开发工具,在访问数据库之前,必须首先与要操作的数据库成功地建立连接。介绍了3种PowerBuilder与数据库连接的参数配置方法。
- 张静
- 关键词：数据库接口事务对象INI文件注册表
- 成功的钢琴课教学需注意的几个问题
- 2006年
- 本文论述了成功的钢琴课教学需注意的关于放松、节奏、音色、读谱、层次感、和声、语气语调、曲式分析等八个方面的问题,在教学中,应给予充分的重视.
- 张静
- 关键词：读谱层次感语气语调曲式分析
- 在POWERBUILDER应用程序中建立数据库连接的参数配置方法
- 2008年
- PowerBuilder作为目前先进的数据库开发工具和前台应用程序开发工具,在访问数据库之前,必须首先与要操作的数据库成功地建立连接。本文介绍了三种POWERBUILDER与数据库连接的参数配置方法。。
- 张静
- 关键词：数据库接口事务对象INI文件注册表
- 关于数据结构初始化算法的教学探讨
- 2010年
- 本文根据作者多年来数据结构的教学工作经验,对不同逻辑结构的数据对象在不同存储结构上的初始化算法的形式参数和对应的实际参数的合理配置作了探讨和论述。
- 张静
- 关键词：数据结构初始化算法
- 内蒙古西部河套地区钢琴音乐发展轨迹研究(Ⅱ)被引量：1
- 2010年
- 钢琴艺术在世界已有近三百年的历史,在河套地区也有近百年的发展历程。本文重点分析河套地区钢琴音乐发展的几个历史阶段,较全面系统地论述了河套地区钢琴音乐的形成与发展轨迹,同时研究和探索了钢琴音乐对河套地区音乐发展的贡献.通过梳理其历史发展进程,对河套钢琴音乐的发展史进行准确的定位,以有助于河套音乐史的研究。
- 张静
