张静
- 作品数：19 被引量：69H指数：3
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- “叙拉古”悲剧——中国知识分子群体性精神悲剧的叙事母题被引量：1
- 2010年
- 柏拉图的"叙拉古"悲剧有着深刻的意义指征:批判现实却无力改变现实。中国的知识分子一直没能以令人瞩目的群体性力量在中国的社会舞台上亮相。其原因和"叙拉古"悲剧的成因何其相似。这一悲剧特质在以知识分子为题材的现当代小说中反复出现,并最终具有了叙事母题意义。本文正是从这一点出发,探求该母题背后的悲剧性成因。
- 张静
- 关键词：叙事母题悲剧
- 大学生情爱价值观发展趋势及相关措施分析被引量：1
- 2007年
- 大学生情爱价值劝发展趋势预测
通过以往和近期多次调查及对转型期大学生情爱价值观现状和特点的研讨分析，结合大学生的心理特点，笔者对这一趋势做出如下预测：
- 郭海燕张静
- 关键词：大学生价值观情爱心理特点
- 论英语课堂教学影响力
- 2006年
- 随着社会的不断进步和发展,学生的身心方面也越来越多地受到各种因素的影响。英语教师在教学中不能单纯注重教学手段的提高,或只注意传统意义上的教学规律的指导,应不断摸索新的教学条件下的教学规律,从多方面入手,切实提高英语课堂的教学影响力。
- 张静
- 关键词：个性化思维审美意识
- 重视与加强大学生科学素养教育被引量：34
- 2007年
- 大学生科学素养对于建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会起着重要的作用。由于教育体制、教育活动主体思想认识等方面的原因,目前,我国高校大学生科学素养整体水平不高。从思想上重视科学素养的培养,加强对现行教育体制的改革,对改善我国大学生科学素养不足的现状具有重要的现实意义。
- 邢金龙张静
- 关键词：大学生教育对策
- 职业英语教学中的诊断性测试研究
- 2010年
- 本论文分析了高职高专院校外语教学中,进行诊断性测试时出现的问题和原因,同时指出了该测试类型在具体操作实践中应注意的主要问题。提出了如何应用"诊断性测试"来获得及时的、科学的教和学的信息反馈。
- 张静
- 关键词：教学评价学生自主学习
- 大学生英语学习的从众和趋同心理研究被引量：3
- 2010年
- 本论文针对大学生英语学习中的从众和趋同心理进行研究,重点分析了这种心理现象的发生机制,同时探寻了大学生在英语学习中,什么样的学习条件和刺激使他们更容易产生从众和趋同心理,对其英语学习会产生哪些影响。目的是提醒高校英语教师在指导学生进行自主学习时,注意保护大学生的健康学习心理。同时在教学策略中注意发挥从众和趋同心理的优势,规避其劣势。
- 张静
- 关键词：学习心理
- 高职院校90后学生干部培养工作得失被引量：2
- 2012年
- 通过对90后学生干部培养和就业情况的反思,高职院校坚持选拔一视同仁,坚持知人善任,坚持严格要求,坚持以就业为导向,巧用激励机制的培养模式,值得提倡和推广;但在学生干部心理承受力、工作作风和创新能力培养方面仍需改进与加强。
- 张静
- 关键词：高职院校90后学生干部
- 职业英语教学中的诊断性测试研究
- 2010年
- 分析了高职高专院校外语教学中进行诊断性测试时出现的问题和原因,同时指出了该测试类型在具体操作实践中应注意的主要问题。提出了如何应用"诊断性测试"来获得及时的、科学的教和学的信息反馈。
- 张静
- 关键词：教学评价学生自主学习
- 论高职高专院校的思想政治教育工作被引量：2
- 2012年
- 高职高专院校学生思想政治教育工作是一项系统的、全方位的教育,是事关学生一生的重要课程。其特点决定了辅导员在思想政治教育工作中的优势和重要作用,特别是在思想政治教育不可忽视的几个方面中,辅导员能够很好地引导学生思想健康发展、快速提升评价辨别能力、增强承受挫折能力和树立正确就业观念,从而帮助学生成长为身心健康的高素质职业人才。
- 张静
- 关键词：高职高专院校辅导员思想政治教育
- 大学英语教学策略研究——教学策略之选择被引量：19
- 2011年
- 英语教学策略研究不仅涉及教学,还涉及到心理学、语言学等跨学科领域教学。随着《大学英语课程教学要求》的颁布,大学英语的教学理念、内容、模式、方法和评价等进入了一个空前的从传统向现代转型的新阶段。本文旨在剖析、梳理影响教学改革最基本、最关键的传统英语教学策略基础上,通过全新的研究视角提出新的英语教学策略,以期为大学英语教师教学改革和发展抛砖引玉,提供借鉴。
- 张静
- 关键词：教学策略教学理论课堂教学
