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张铁军

作品数:5 被引量:14H指数:3
供职机构:黄河科技学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇教学效果
  • 2篇体育
  • 2篇跳高
  • 2篇另类
  • 2篇背越式
  • 2篇背越式跳高
  • 1篇审视
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇视角审视
  • 1篇体育发展
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育专业
  • 1篇历届奥运会
  • 1篇录像分析
  • 1篇教学体系
  • 1篇竞技
  • 1篇竞技体育
  • 1篇竞技体育发展

机构

  • 5篇黄河科技学院

作者

  • 5篇张铁军
  • 2篇陈长江
  • 1篇刘玲
  • 1篇黄彦军
  • 1篇崔金伟
  • 1篇刘国厂
  • 1篇王高宣

传媒

  • 2篇体育科技文献...
  • 1篇少林与太极
  • 1篇湖北体育科技
  • 1篇吉林体育学院...

年份

  • 2篇2011
  • 3篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“另类”分层分组教学法对跨栏跑技术教学效果实验研究
2010年
通过对两个无差异组分别采用"另类"分层分组教学法和传统教学法两种不同教学方法进行跨栏跑教学实验,经对其结果分析表明:"另类"分层分组教学法优于传统教学法,主要体现在:"另类"分层分组教学法更有利于提高学生学习的自尊心和自信心,提高竞争意识,增加练习密度等,更能体现以学生为主体,老师为主导的教学原则,更符合教育学发展规律。
张铁军刘国厂
关键词:传统教学跨栏跑教学效果
从历届奥运会获得奖牌视角审视我国竞技体育发展
2010年
通过对我国和部分国家历届奥运会获得金牌及奖牌数纵向、横向比较分析,找出我国竞技体育发展的优势及不足,同时提出了自己的一些见解,旨在为我国竞技体育的发展贡献自己的一点绵薄之力。
张铁军陈长江
关键词:奥运会竞技体育
“另类”分层分组教学法对背越式跳高教学效果实验研究被引量:4
2011年
通过对两个无差异组分别采用"另类"分层分组教学法和"普通"分层分组教学法两种不同教学方法进行背越式跳高教学实验。经对其结果分析表明:"另类"分层分组教学法教学效果优于普通分层分组教学法,主要体现在:"另类"分层分组教学法更有利于提高学生学习的自尊心和自信心,提高竞争意识,增加练习密度,对技术的掌握产生正迁移,更符合教学发展规律等。
张铁军
关键词:背越式跳高教学效果
录像分析法对背越式跳高技术教学效果的实验研究被引量:7
2010年
通过对两个无差异组分别采用录像分析法和普通教学法两种不同教学方法进行背越式跳高教学实验,经对其结果分析表明:录像分析法教学效果优于普通教学法。主要体现在:录像分析法更有利于提高学生学习兴趣;更好地纠正错误动作;加快正确技术动作的形成;提高教师教学积极性,增强师生间互动等。
张铁军
关键词:录像分析背越式跳高教学效果
体育教育专业实践教学体系改革研究被引量:3
2011年
运用文献资料法、逻辑分析法等方法对体育教育专业实践教学体系的构成及存在的问题进行分析总结,后针对各体系存在的问题提出相应的改善措施,旨在为体育教育专业实践教学更为科学合理的发展贯彻提供一定的理论基础,为成功塑造现代社会需要的"复合型"人才提供一定的参考。
崔金伟刘玲王高宣张铁军陈长江黄彦军
关键词:教学教改
共1页<1>
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