张谊波
- 作品数：10 被引量：15H指数：2
- 供职机构：东北大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 大学英语教学中如何区别对待不同程度的学生
- 2000年
- 张谊波陈冰哲刘晋
- 关键词：英语学习差生班级元音语音
- 无韵的诗歌 深刻的内涵
- 2013年
- 《芒果街上的小屋》其外在的诗歌化叙事方法令人称道,也是其广受欢迎的原因。本文从结构、语言、内涵三个方面来展示其作为诗化小说所体现的美感和深刻含义。
- 姚进张谊波
- 关键词：诗化小说抒情社会现实
- 伦理视角下浅析《苏菲的选择》中苏菲的悲剧命运被引量：1
- 2015年
- 文学伦理批评理论认为"文学是特定历史阶段伦理观念和道德生活的独特表现形式,文学在本质上是伦理的艺术"。从文学伦理的角度出发,分析《苏菲的选择》中女主人公苏菲在历史的伦理环境与父亲、与儿女在伦理活动中伦理结的形成过程,能让人们看到苏菲悲剧命运的根源、纳粹罪恶的深重,从而激发了人类对复杂人性的思考,号召人们心向美好,普爱众生。
- 王瀛鸿张谊波
- 关键词：《苏菲的选择》负罪感
- 基于微课堂的大学英语教学改革方法探究
- 2022年
- 如今,微课堂在教学领域的应用已经非常普遍,微课堂本身具备方便、快捷的特点,能够有效利用碎片化时间来学习,促进了学生自主学习能力的提高。大学教师可以通过这种教学方式,将英语教学内容中的各种知识点和重点分成各种模块,进行不同层次和不同阶段的教学,这样一来,教学方式和教学时间更加灵活和自由。学生在学习英语的过程中,也能够及时复习,并根据自己水平的不同学习不同阶段的知识。文章基于微课堂的使用情况,探讨大学英语的教学改革途径,并对如何利用好微课堂这一工具加强大学英语教学资源的应用进行详细的分析。
- 张谊波
- 关键词：大学英语教学改革方法
- 中国英语学习者词汇知识能力发展次序论——一项基于英语语料库对比分析的研究被引量：9
- 2006年
- 基于中国学习者语料库(CLEC)、布朗语料库(Brown Corpus)及英国国家语料库(BNC)的实证研究,对中国英语学习者超用词现象进行了认知心理学分析,认为中国学习者英语词汇知识能力在词汇知识广度和深度、词汇知识运用的精确度和自动化程度方面都存在不足。分析了中国学习者英语词汇知识能力四维度之间的关系,从而得出中国学习者英语词汇知识能力发展次序应是基于词汇知识能力四维度基础之上的词汇知识的初步认知、进一步内化、精确运用及流利产出的连续过程的结论。
- 刘春阳张谊波李素菊
- 关键词：英语语料库认知心理学
- 大学英语学生自主学习能力培养的必要性及策略研究被引量：4
- 2008年
- 在全球经济、科学和文化迅猛发展的今天,大学生具有自主学习英语的能力是非常必要的。在大学英语教学中,可以从4个方面着手培养学生的自主学习能力,即转变教学观念,调整传统角色;培养学生自主意识,激发学习动机;训练和指导自主学习策略;营造学生自主学习的环境。
- 张谊波
- 关键词：自主学习能力大学英语教学
- 主位选择及其对英语写作教学的启示
- 2021年
- 功能语法中的主位概念在语篇的构建,尤其在语篇的信息组织和语篇连贯方面起着重要作用。国内外学者研究发现,主位选择并不是随意做出,而是受学科、文章体裁等因素的影响;同时写作者的母语背景和英语水平也制约着他们的主位选择能力。通过主位选择分析,诊断和改进中国学生在英语写作中存在的问题,将有效提高学生的英语写作水平。
- 张丽杰张谊波
- 关键词：主位主位选择英语写作
- 语法翻译法与交际法在大学英语教学中的结合并用被引量：1
- 2000年
- 本文就大学英语教学中存在的问题，分析了语法翻译法和交际法的特点，论述两者结合的可行性与必要性。
- 杨柏艳张谊波
- 关键词：语法翻译法交际法语言能力交际能力语言环境
- 抓住英语教学中的关键环节
- 2000年
- 在英语教学中 ,改变传统的“哑巴”式教学方法 ,把培养学生听、说、读、写的能力作为关键环节 ,是素质教育的需要 ,是外语教学改革的方向。
- 张谊波
- 关键词：力作英语教学外语教学教学方法
