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张晨晨

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:北京林业大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇主义
  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇修养
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇视域
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想道德修养
  • 1篇思想道德修养...
  • 1篇思想道德修养...
  • 1篇教育
  • 1篇互动
  • 1篇基础课
  • 1篇家训

机构

  • 2篇北京林业大学

作者

  • 2篇张晨晨
  • 1篇戴秀丽
  • 1篇杨阳
  • 1篇郑超颖

传媒

  • 1篇思想教育研究

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
传统家训在当代大学生社会主义核心价值观教育中的应用研究 ——以个人层面为例
我国目前处于社会转型期,思想文化领域暴露出诸多问题,人们的价值取向存在一定偏差。因此,党的十八大明确提出积极培育和践行社会主义核心价值观。传统家训是中国传统文化的重要组成部分,也是国家发展必不可缺的精神财富。挖掘传统家训...
张晨晨
关键词:传统家训大学生社会主义核心价值观教育
文献传递
建构主义视域下“思想道德修养与法律基础”课考核模式
2015年
受传统教学模式、考核模式等多种因素的影响,"思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)往往忽视大学生在学习中的自主性和个体价值,导致出现缺乏学习兴趣、学习积极性不高等问题。本文在调研的基础上,试图从一个新的角度建构主义视域下对"基础"课的"教—学—考"现状进行探究,以考核为着力点,构建了"教—学—考互动"的考核模式,以期达到调动学生学习积极性,提高教学实效性的目的。
戴秀丽张晨晨郑超颖杨阳
关键词:建构主义
共1页<1>
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