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张晨晨

作品数:2 被引量:7H指数:2
供职机构:北京师范大学心理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语音
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉加工
  • 1篇特征捆绑
  • 1篇维吾尔族
  • 1篇文字
  • 1篇母语
  • 1篇朗读
  • 1篇和语
  • 1篇儿童

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇中国农业大学
  • 1篇新疆师范大学

作者

  • 2篇刘翔平
  • 2篇张晨晨
  • 1篇齐婷婷
  • 1篇刘晓东
  • 1篇钟姝
  • 1篇李开强
  • 1篇李燕

传媒

  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇民族语文

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
维吾尔族儿童母语透明文字朗读特点研究被引量:4
2011年
本研究采用短文和单词(包括真词和假词)快速朗读的方法,测查了173名2-6年级不同阅读水平的维吾尔族小学生母语阅读特点。通过分析朗读错误率和速度,发现阅读正、误率和阅读速度是区分不同阅读水平的重要指标。
买合甫来提.坎吉刘翔平张晨晨
关键词:维吾尔族朗读母语文字儿童
视觉和语音加工难度对汉语识字困难儿童形音特征捆绑的影响被引量:3
2011年
研究选取汉语识字困难儿童与普通儿童各28名,通过三种图形和语音信息不同加工难度条件,考察不同视觉和语音加工难度对汉语识字困难儿童形音特征捆绑成绩的影响。实验结果显示:(1)在视觉-语音信息加工难度低的时候,汉语识字困难儿童形音特征捆绑正确率显著低于普通儿童,说明其形音特征捆绑落后于普通儿童。(2)在视觉信息加工难度增加时,汉语识字困难儿童形音特征捆绑成绩无显著变化;在语音信息加工难度增加时,汉语识字困难儿童形音特征捆绑成绩出现显著下降,说明视觉信息加工难度对其形音特征捆绑成绩无影响,语音信息加工引起其形音特征捆绑成绩的变化。
钟姝刘翔平李开强齐婷婷张晨晨李燕刘晓东
关键词:视觉加工
共1页<1>
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