张媛军
- 作品数：35 被引量：14H指数：2
- 供职机构：四川大学锦城学院更多>>
- 发文基金：上海外语教育出版社资助项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 浅析交际中的不礼貌言语行为及其语用条件
- 2017年
- 作为礼貌的对立体,不礼貌言语行为同样广泛存在于言语交际中,并成为一种言语策略在日常生活中帮助人们达到交际目的。在具体谈话中,关系亲密的人之间常常使用不礼貌言语来拉进人际距离,但这种不礼貌言语的使用有一定的语用条件。基于此,本文将尝试分析交际中的不礼貌言语行为及其语用环境。
- 张媛军
- 关键词：礼貌原则语用条件
- 大学英语写作批改调查与分析
- 写作教学一直是大学英语教学中的薄弱环节。其问题主要体现在教师批改量大,以致学生写作频率减少,学生在写作中出现的问题得不到及时有效的纠正等。因此,本文拟以问卷调查的形式对我校非英语专业的大学英语写作教学进行调查,在分析上述...
- 张媛军
- 关键词：大学英语写作批改策略教师指导
- 一项关于英语读书会对独立学院学生学习能力发展影响的实证研究
- 2016年
- 作为一个自由开放的读书交流平台,英语读书会在提高学生的英语阅读兴趣、口语表达能力、英语写作水平,以及拓宽学生的英语综合知识面等方面的作用已受到越来越多学者的关注,但其对于学生更深层次的学习能力方面的影响却很少有人提及。因此,本文拟从学生的问卷调查和访谈数据分析出发,讨论并证明英语读书会对独立学院学生学习能力培养的积极影响,主要体现在语言知识的积累、批判性思维能力和解决问题能力的提升三个方面。
- 张媛军
- 关键词：独立学院学生实证研究
- 浅析思辨能力在大学英语日常口语教学中的培养——从一堂失败的英语辩论课谈起被引量：1
- 2017年
- 随着对大学生思辨能力关注度的提高,英语辩论这种能充分调动学生思维发展的学习活动已逐渐在大学英语口语教学中受到重视。因此,本文将从一堂失败的英语辩论课谈起,通过简要分析该堂课失败的原因,着重探讨当前教师们在大学英语日常口语教学中培养学生的思辨能力时普遍遇到的问题及解决办法。
- 张媛军
- 关键词：思辨能力大学英语口语教学英语辩论
- 通用学术英语课程与未来型人才培养
- 在当今世界,85%以上的科技文献都是用英语写成。一个大学生若是不能阅读英语文献,了解本领域的世界前沿发展情况,不能交流本专业的信息和成果,就不是一个合格的大学生,也不能成为具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国...
- 张媛军
- 关键词：大学英语教学
- 通用学术英语课程与未来型人才培养
- 在当今世界,85%以上的科技文献都是用英语写成。一个大学生若是不能阅读英语文献,了解本领域的世界前沿发展情况,不能交流本专业的信息和成果,就不是一个合格的大学生,也不能成为具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国...
- 张媛军
- 关键词：大学英语教学
- 文献传递
- “以读促写”在独立学院艺术类专业英语写作教学中的重要性及策略研究被引量：1
- 2016年
- 英语阅读能力与写作水平是相辅相成的。大量的阅读不仅可以丰富写作的内容,而且能刺激写作兴趣,读得越多,写作灵感也就越强。因此,本文作者从自身教学实践出发,对"以读促写"在艺术类专业学生大学英语写作教学中的重要性进行了论述,并对具体的教学技巧和策略做了举例和论证。
- 张媛军
- 关键词：以读促写艺术类专业英语写作教学
- 浅谈教师在PBL教学法中应扮演的角色
- PBL教学法是一种以问题为导向、以学生为中心的教学方法。在运用这种教学方法的课堂活动中,学生应有足够的自由进行独立探索,教师的角色则是以指导为主,而非传统的对知识的传授。本文从介绍PBL教学法的起源、定义和要素入手,重点...
- 张媛军
- 关键词：PBL教学法教师角色
- 外语微课中的多模态话语意义建构研究被引量：1
- 2021年
- 文章基于张德禄的多模态话语分析理论,以中国外语微课大赛的两个一等奖作品为例,重点分析了外语微课中为实现意义建构而使用的多种模态符号,如声音、文字、图片、视频等,以及模态间的协同配合,以期对外语微课的设计制作和教学实践有所启示。
- 张媛军
- 关键词：多模态话语
- 翻译文学与外国文学和中国文学的关系
- 2016年
- 如果仍以译者的国籍为根据对译本的国籍进行判定,这种方式还是没能将非外国文学即中国文学的二元对立的传统观念彻底摆脱;而如果对翻译文学国籍的双重性予以承认,那么尽管其将二元对立摆脱了,但是还是没有跳出二元论的桎梏。翻译文学之所以能够自成体系,最主要的理论依据就是本身具有的世界文学意义,同时还有一个非常恰当的支持就是翻译文学的独特性。目前我国学术研究的一个非常重要的多元姿态就是中国文学、外国文学和翻译文学三者的并立。
- 张媛军
- 关键词：中国文学外国文学翻译文学
