张坤香
- 作品数：15 被引量：25H指数：3
- 供职机构：曲靖师范学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 构建少数民族领导干部教育的“自主培训”模式
- 2010年
- 新中国成立以来尤其是改革开放之后,党和国家高度重视少数民族领导干部的教育培训工作。当前,要在更高层面上推进少数民族领导干部的教育培训工作,必须构建少数民族领导干部"自主培训"的四个模块,并按照这四个模块的要求持之以恒地坚持学习,才能收到良好的培训效果。
- 张坤香
- 关键词：少数民族干部教育
- 地方新建本科院校的当下使命及其实现策略被引量：1
- 2011年
- 经济发展方式的转变和社会发展的深刻变革,要求新建本科院校重新理解和阐释自身的使命,深入推进教育教学改革.要以更新观念为先导,以学科建设为龙头;崇尚实用,面向大众,服务地方,突出特色,创造性地培养高素质应用型人才,努力把学校建成学生永远的精神家园和美好的心灵故乡.
- 崔萍张坤香
- 关键词：新建本科院校教学改革学科建设
- “国培计划”项目规范化管理的实践与探索被引量：1
- 2014年
- 规范化管理是利用现代管理的观念、方法和手段,使项目的管理不断地完善和健全。"国培计划"项目的规范化管理要在遵循管理一般规律的前提下,通过科学的理论、合理的流程、严格的制度和高素质的队伍,对项目实施过程的各个环节进行制度化和程序化管理,使其更加符合项目设计标准,以期保证国培计划项目质量的不断提高。
- 张坤香
- 关键词：管理效率
- 中小学校长本土化在职培训探讨
- 2010年
- 实现对中小学校长有效培训是加强中小学校长队伍建设的需要。在总结中小学校长培训问题的基础上,从本土化培训视角出发,提出了中小学校长培训的有效流程。
- 张坤香
- 关键词：中小学校长本土化在职培训
- 基于教师专业成长的微课题研究
- 2018年
- 微课题研究对于教师专业成长具有重要的引领意义,是教师专业成长的抓手,不仅有利于教师知识底蕴的积累和教育思想的升华,也有利于教育问题的发现和教育经验的总结和归纳。微课题研究可以通过研究态度、研究基础、选题、研究框架等方面推进教师专业成长,微课题研究的评价、微课题研究要求等也是教师专业成长推进的实践路径。
- 张坤香
- 关键词：教师专业成长
- 阳光少年成长之路
——一个单亲家庭教育的“任务驱动式”研究实践
- 在市场经济大潮的冲击下，人们的家庭和婚姻观念发生了深刻变化，离婚率迅速上升，单亲家庭急剧增多，单亲家庭因为结构的变化，其子女因为突然失去父爱或者母爱，出现情感和心理上的问题。单亲家庭家长在经济、住房、心理调适、子女关系等...
- 张坤香
- 关键词：化育
- 文献传递
- “国培计划”班级的管理策略被引量：7
- 2011年
- "国培计划"短期集中培训的时间为15天,来自云南省不同州(市)的骨干教师学员临时组成一个班级.针对班级存在时间短、年龄差距大、学历和职称层次不同等特点,班级管理者应在学员报到前了解每位学员的基本资料,报到时关注学员的表达交际能力等,为后期的班委选择物色人选.另外可在班级里开展"破冰"活动,消除学员之间的陌生感,营造交流的气氛,提高班级管理质量,促进培训的顺利开展.
- 李栋玉张坤香张忠玉顾励勤张学伟
- 关键词：国培计划骨干教师班级管理
- 地方财政扶持珠江上游民办教育绩效探讨——以曲靖为例
- 2013年
- 民办教育是适应社会主义市场经济发展需要的新兴教育形式,是惠及民生的公益性事业,理应获得政府及社会各界的支持和关注。政府以财政资助的方式支持民办教育,既是民办教育持续发展的必要条件,也是政府引导和调控民办教育的重要手段。注重并逐步提高绩效是民办教育发展的重要特征,也是财政资助民办教育的目标之一。构建科学合理的评价体系和行之有效的监督机制是强化民办教育绩效管理的现实途径。
- 张坤香朱沿锦
- 关键词：市场化运行财政资助政府调控
- 新课程背景下的寓言教学方法探讨被引量：1
- 2010年
- 在新课程改革背景下,教师应以新的课程理念为指导,摒弃贴标签式的寓教学模式,努力实现小学语文寓言教学的人文性与工具性的统一,通过多元解读寓言,提高学生的语文素养。
- 张坤香
- 关键词：新课程改革寓言教学教学模式教学方法
- “国培计划”短期集中研修项目的绩效评估模型被引量：5
- 2011年
- 依据CIPP模型和柯式模型,针对国培计划短期集中研修项目,构建了项目绩效评估模型.实践表明,这一模型由于针对性强,因而更具可操作性,能够较为合理地评价国培计划短期集中研修项目,对于提高国培计划短期集中研修项目的质量具有积极意义.
- 张坤香
- 关键词：国培计划绩效评估
