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康艳梅

作品数:4 被引量:7H指数:1
供职机构:咸阳师范学院文学与传播学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇语文
  • 2篇教学
  • 1篇语文教学
  • 1篇语音教学
  • 1篇识记
  • 1篇识记方法
  • 1篇拗救
  • 1篇文本
  • 1篇文本解读
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇文学欣赏
  • 1篇欣赏教学
  • 1篇论文学
  • 1篇近体
  • 1篇近体诗
  • 1篇境界
  • 1篇教学方法
  • 1篇格律
  • 1篇格律形式

机构

  • 4篇咸阳师范学院

作者

  • 4篇康艳梅
  • 3篇李雪麟
  • 1篇张文元

传媒

  • 3篇咸阳师范学院...
  • 1篇中学语文教学

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论近体诗平仄格律及简捷识记方法
2004年
读写近体诗,掌握平仄格律有一定难度,但只要抓住规律,记住基本格律形式;明白平仄调整变通的原则及规范,且能运用巧妙方法记忆,便能化繁为简,化难为易。
李雪麟康艳梅
关键词:近体诗格律形式拗救
论文学作品欣赏教学的基本原则
2003年
在文学作品教学中,我们必须针对文学反映社会人生所具有的形象性、间接性等特点,采取多种方法,力求使作品内容与形式形象生动、具体化地呈现,以达到引导学生入情入境,进入作品欣赏过程,进而学会欣赏、逐步提高欣赏能力之目的。
李雪麟康艳梅
关键词:语文教学文学欣赏
改进现代汉语语音教学的几点意见被引量:7
2006年
现代汉语语音教学理论与实践脱节,忽视技能训练;学生对语音课缺乏学习热情。对此,提出改进措施与方法,以利于提高语音教学效果,有效完成语音教学任务,达到教学目的。
张文元康艳梅
关键词:语音教学PSC教学方法
质疑《人生的境界》
2005年
李雪麟康艳梅
关键词:《人生的境界》冯友兰语文文本解读
共1页<1>
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