康涛
- 作品数：51 被引量：401H指数：11
- 供职机构：宜春学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十五”规划课题江西省社会科学“十五”规划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学农业科学社会学更多>>
- 科技进步是增加农民收入的根本途径
- 2001年
- 康涛康松
- 关键词：农民收入农业
- 水稻栽培科学研究必须创新被引量：1
- 2003年
- 我国非常重视水稻栽培科学研究,并取得巨大成就。但是,随着农业和农业科技的迅速发展,水稻栽培科学研究面临严峻的挑战,为了实现水稻栽培科学研究高深化、高效化、准确化和研究手段现代化就必须创新。对水稻栽培科学研究创新要在提高产量、改良品质、增强抗逆性、改进耕作制度、优化种值布局和提高效益等方面重下功夫。推进水稻栽培科学研究创新的主要对策措施是更新观念,提高认识;政府支持,政策优惠;充实队伍,提高素质;倡导联合,加强协作;重视国际交流,参与国际分工。
- 康涛李慧玲
- 关键词：水稻栽培技术
- 科技进步与增加农民收入被引量：1
- 2002年
- 本文论述了科技进步对增加农民收入的作用是无限的,指出科技进步是增加农民收入的根本途径;阐述了进步在增加农民收入上的功能作用;阐明了依靠科技进步增加农民收入的对策措施.
- 康涛康松
- 关键词：农民收入农民
- 试论我国农业科技成果转化的问题和对策被引量：16
- 2003年
- 农业科技成果转化具有长周期性、复杂性、选择性、市场性特点。当前我国存在着成果本身质量不高、成果采用者科技意识不够强和成果推广体系不健全、运行机制不灵活等问题。必须通过改革农业科技体制 ,加强农业科研管理 ;提高农民科学文化水平 ,完善农业推广运行机制 ;提高农业推广人员素质 ,以加快农业科技成果转化。
- 陈斐康松康涛
- 关键词：农业科技成果转化科研管理
- 建立实践教学体系,提高实践教学水平被引量：19
- 2004年
- 实践教学是高等学校教学活动的重要组成部分 ,有着其他教学形式不可替代的作用。在长期的传统教育思想观念影响下 ,至今还存在着轻视实践教学的思想和行为 ,它阻碍着教育质量的提高 ,影响着合格人才的培养。因此 ,当前必须深化教育教学改革 ,重新认识实践教学 ;必须建立实践教学体系 ,开创实践教学新局面 ,努力提高实践教学水平。
- 康涛黄华彩彭泉开
- 关键词：实践教学体系实践教学水平
- 复兴人文教育,重建人文精神被引量：18
- 2001年
- :本文阐述了人文、人文科学、人文教育、人文精神等几个概念 ,论述了当前大学教育中人文教育失落、社会人文精神状况不佳的客观现实 ,论证了知识经济时代不仅需要科学精神 ,还需要人文精神 ,更需要人文精神与科学精神的融合与共建 ,阐明了复兴人文教育。
- 周国芳康松康涛
- 关键词：人文科学人文教育人文精神知识经济
- 统筹城乡解决“三农”问题的对策建议被引量：3
- 2003年
- 康涛陈占葵熊尚鹏
- 关键词：农业国民收入分配财政支出结构农业支持农业保护
- 试论农业科技成果转化的运行机制
- 新中国成立50年来,科学技术已对我国农业发展发挥了重大作用。目前,我国人口、资源、环境之间的矛盾是非常尖锐的,而且预计在相当长的时期内不会明显的缓和。在人口众多、资源紧缺的情况下,要做到不仅保持农业的稳定发展,而且要建设...
- 康涛彭泉开康松
- 文献传递
- 试论按生产要素分配的效率和公平问题被引量：2
- 2001年
- 简要说明了效率和公平的关系 ;阐述了按生产要素分配产生的背景 ;论证了按生产要素分配是如何体现效率和公平的问题 ;
- 陈斐康松康涛
- 关键词：公平收入分配按生产要素分配社会保障体系
- 关于树立课堂教学实践观的思考
- 2001年
- 人才培养质量,是高校的生命线,任何时候都放松不得.在新的世纪,科技的迅速发展,经济的全球化趋势,我国社会主义市场经济体制的逐步完善等因素,都使我国传统教育的教学思想、教学内容、教学手段产生诸多不适应.当今时代对人才培养提出了更高的要求,需要的是具有创新精神、实践能力以及人文科学精神的复合型人才.
- 康涛徐维维赵晓燕
