崔殿军
- 作品数：16 被引量：42H指数：4
- 供职机构：抚顺师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理更多>>
- 半质环的一个交换性条件
- 2007年
- 给出了半质环的一个交换性条件为半质环R中的任意元素均满足[m,n(i)]中心条件,而雷震,董乃昌,I N Herstein等人的某些结果则成为本文定理的直接推论。关键词:
- 富成华崔殿军
- 关键词：半质环交换性
- 基于SWOT的抚顺县域特色产业联动发展可行性研究
- 2015年
- 县域经济的发展需要由地方特色产业的支持。特色产业的发展对拉动县域经济增长起着举足轻重的作用。县域特色产业发展不是孤立、单独的发展,而是可以通过产业之间的联动协同发展,通过一定区域之间的产业合作来获取要素和市场,提高产业经济效益。以抚顺辖区县域为研究对象,运用SWOT分析法分析抚顺县域特色产业联动发展的可行性,助推县域经济快速发展。
- 宋雅楠崔殿军
- 关键词：SWOT
- 满足[s,m(i),n(j)]中心条件的结合环之交换性
- 2006年
- 定义了[s,m(i),n(j)]中心条件,给出了若半素结合环满足[s,m(i),n(j)]中心条件,则可交换。推广了董乃昌,巩英海,汪庆丽等人的部分结论。
- 富成华崔殿军
- 关键词：结合环交换性
- 项目式教学在计算机应用基础课程中的实践被引量：4
- 2012年
- 计算机应用基础课程是高校面向所有专业开设的一门公共基础课。随着信息技术的迅猛发展和高职教育培养目标对学生计算机应用能力的要求,计算机应用基础的课程改革势在必行。抚顺师范高等专科学校在近几年的教学改革实践中,实行了在计算机应用基础课程中进行项目式教学,确定了项目式教学的教学模式、教学内容、教学方法以及评价方式,取得了较好的教学效果。
- 富成华崔殿军王平露
- 关键词：计算机应用基础课程项目式教学多媒体网络
- 高职院校实验室和实验教学管理模式的研究被引量：1
- 2008年
- 分析了实验室管理和实验教学模式对实现高等职业教育人才培养目标的影响,对职业能力和职业适应能力培养的作用。针对高职院校实验室管理和实验教学模式现状,根据高职教育人才培养目标,设计了"集中管理模块式教学"的实验室和实验教学管理模式,并就其运作提出了对策与建议。
- 王玉琢崔殿军金泰君佟风琴
- 关键词：高职教育实验教学模式
- 一类Baer半单纯环的交换性
- 2010年
- 对于满足一定条件的Baer半单纯环讨论了其交换性,得到了两个结论:(1)设R为Baer半单纯环,C为R的中心,G(a,b)(a,b∈R)是由a,b生成的乘法子半群,若有自然数e,对任意a,b∈R,恒有小于e的自然数n=n(a,b)>1,使对于任意x,y∈G(a,b),有(xy)n-xnyn∈C,则R为交换环。(2)设R为Baer半单纯环,C为R之中心,若有自然数e,对任意a,b∈R,恒有自然数k=n(a,b),n(a,b)+1,n(a,b)+2≤e,使得(ab)k-akbk∈C,则R为交换环。
- 崔殿军富成华
- 关键词：交换性
- 高职高等数学教学改革与数学实验研究被引量：2
- 2009年
- 根据淡化数学理论教学,注重数学思想数学方法传授,侧重数学应用能力和创新能力的培养的高职数学教学理念,提出了"模块+案例+实验"的高等数学教学模式,利用数学软件将高等数学理论教学与数学实验有机结合,达到高职的人才培养目标。
- 崔殿军富成华
- 关键词：高等数学数学软件教学模式
- 高职高等数学教学现状分析及教学改革探索被引量：15
- 2007年
- 高职高等数学教学的现状是,内容上要求面面俱到,理论上追求严谨;教学方式落后,模式单一;教学对象差异大等问题。通过树立科学的高职高等数学教学理念,改革教学内容、教学模式、教学方法和考试方法,以扭转不适应高职高等数学教学的现状。
- 崔殿军富成华
- 关键词：高等数学教学改革数学实验
- 关于一类结合环的换位子理想与交换性
- 2009年
- 对结合环的换位子理想满足多项恒等式条件时,研究了环的结构和其交换性问题.
- 崔殿军
- 关键词：结合环交换性
- “模块+案例+实验”的教学模式探索——谈高职计算机专业数学教学改革被引量：4
- 2006年
- 高职数学教学要坚持“必需、够用”的原则。“模块+案例+实验”的教学模式就是以培养学生应用能力为中心而设计的。其内涵是根据高职各专业的不同,把课程内容分成不同的模块,采用案例和实验进行教学。如高职计算机专业的数学课,涉及微积分基础、线性代数、概率论基础、离散数学基础四个模块,可通过案例和实验方法进行教学,来培养学生的应用能力。
- 富成华崔殿军
- 关键词：数学实验
