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崔建京

作品数：11 被引量：31H指数：2
供职机构：大连教育学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 5篇英语
  • 4篇综合素质评价
  • 2篇知识
  • 2篇写作
  • 2篇教学
  • 2篇高考
  • 1篇单词
  • 1篇英美文化
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语等级
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语语法
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇院校
  • 1篇招生
  • 1篇中餐菜名

机构

  • 10篇大连教育学院
  • 1篇大连经济技术...

作者

  • 10篇崔建京
  • 4篇沙丽华
  • 1篇栾桂芳
  • 1篇孙越

传媒

  • 3篇辽宁教育
  • 2篇中小学英语教...
  • 2篇大连教育学院...
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇长春师范大学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2003
共 11 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
高中英语等级系列微课设计与开发
2023年
教育正从同质化走向个性化、多元化,教学资源的配置也应顺应这一趋势。微课作为新型的在线教学资源,在高中英语教学中得到广泛应用。针对微课建设“碎片化”“单一化”等问题,提出“整体建构、整合设计、系列规划、等级建设、动态更新”的等级系列微课设计原则和多元开发策略。
崔建京赵旭
关键词：高中英语
中餐菜名的命名方式及翻译
2014年
“What do you like best about living in Chiana？”对于这样一个问题，80％以上的外国人的答案里都会有“Chinesefood”。中餐凭借色、香、味、形俱佳，烹饪艺术高超，受到了全世界人的喜爱，几乎每一位到中国旅游的外国人都希望品尝中国的美味佳肴，并了解其原料构成、烹调方法、加工方式、菜的特点及命名方式等，因此菜单的准确翻译显得尤为重要。
崔建京
关键词：中餐菜名翻译中国旅游ABOUTWHAT烹调方法
综合素质评价的内涵、机理和策略被引量：2
2021年
促进学生发展的综合素质评价强调以学生自我发展为核心,将教育和评价有机结合,通过教育引导学生发展,通过评价进行反馈调整。目标、课程、教学、社会实践、评价是促进学生发展的关键因素,综合素质评价工作应围绕这五个关键因素来实施。
沙丽华崔建京苏冰郑淑清
关键词：综合素质评价
综合素质评价中教师评语的特点、作用及写作要求被引量：2
2019年
教师评语是质性评价,它具有全面性与整体性、差异性与针对性、激励性与教育性、主观性与情感性、典型性与情境性等特点。在综合素质评价中实施评语评价,有利于学生认识自我、主动发展,有利于教师关注过程、实施有效教育策略,有利于师生互动,构建良好的师生关系。教师评语的内容指向综合素质评价五个方面,写作方法和形式无固定模式,但是有基本要求。
沙丽华崔建京兰宁薛达志
关键词：教师评语综合素质评价
英语语法教学中存在的问题及解决策略被引量：21
2013年
我国外语教学经过了一系列的改革,取得了很大的进步,然而英语语法教学一直处于一种低效耗时的状态。语法教学出现了两个极端,一是过分强调语言形式,忽视其功能和意义;二是排斥语法教学,把注意力只放在内容的表达上,对于语言形式不加任何监控。英语语法教学应改变对语法或尊或贬的偏激倾向,树立文化意识,整合英语教材的语法知识,采用灵活多样的教学方法,培养和提高学生的综合语言运用能力。
崔建京
关键词：语法教学交际能力
如何添加后缀-able和-ible
2012年
词缀是英语词汇知识的一个重要组成部分。词缀也是扩充英语词汇的重要手段之一。但在英语中有些单词的词缀意义和词性相同，拼写却不同，容易给人们造成混淆。为了方便理解和记忆，我们可以对英语词缀进行挑选、分类，使其成为一个相互联系的有机系统。这样，我们就可以在一定的时间内快速、高效地记住单词。本文主要就加-able和-ible的单词进行分类比较。
崔建京
关键词：英语词汇后缀词汇知识词缀单词拼写
中学英语教学中的英美文化渗透被引量：3
2003年
学习一门外语不仅要掌握语言、语法、词法、习语,还要了解说该语种的人如何用语言表达他们的社会文化。
崔建京
关键词：文化知识中学英语教学思维模式
大连市普通高中学生综合素质评价现状、问题及建议——基于大连市普通高中学生综合素质评价调查研究被引量：1
2016年
当前大连市普通高中的师生对综合素质评价在教育中的功能认识较高,希望与高考挂钩,建立保证公平公正的措施,但综合素质评价制度实施正在弱化。在学生综合素质评价中存在的问题有:对综合素质评价概念认识不清,现行综合素质评价指标设计不合理,缺乏标准、管理制度以及社会支持和专业支撑,简化评价过程,评价结果未能在高校招生中有效使用。针对目前存在的这些问题,建议:完善综合素质评价指标和标准,出台综合素质评价与高考挂钩的有关政策,建立综合素质评价专业支持体系。
沙丽华崔建京
关键词：综合素质评价高考高校招生
大连市普通高中综合素质评价实施回顾与展望
2020年
依据不同时期有关政策要求,大连市普通高中以课程改革和高考改革为契机,积极开展综合素质评价实践探索。基于对大连市普通高中综合素质评价实施状况的调查,研究发现大连市普通高中综合素质评价发展历程经过探索和尝试阶段、规范实施阶段,开始向常态化实施发展,其实施状况和存在的问题也在随着教育的发展不断改善。
沙丽华崔建京栾桂芳孙越苏冰
关键词：综合素质评价高考改革课程改革
成人院校非英语专业学生写作能力培养策略分析
2015年
英语写作是英语语言输出的重要技能之一,也是成人院校非英语专业大学生英语技能的薄弱环节。本文分析了成人院校大学英语写作教学中存在的问题,并提出了培养和提高学生写作能力的策略。
崔建京
关键词：成人院校非英语专业英语写作
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