尹燕萍
- 作品数：9 被引量：54H指数：5
- 供职机构：徐州师范大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 大学生基础文明现状的成因分析及对策被引量：8
- 2007年
- 大学生基础文明现状不尽如人意有其主观和客观原因,要通过对大学生进行礼仪教育、审美教育、意志力的磨练以及对高校教育管理者自身的教育等途径来提高大学生的基础文明水平。
- 尹燕萍
- 关键词：大学生基础文明
- 金融危机对大学生就业的影响及其思考被引量：1
- 2010年
- 金融危机不仅严重影响我国的经济发展和社会生活,也对高校毕业生就业造成了深刻的影响,尤其对大学生就业心理、专业设置、就业结构、就业观念等诸多方面的影响不容低估。为此,应采取相应的对策与措施,促进大学生充分就业。政府应承担政策扶持和法律保障,高校应加强人才培养模式改革并强化就业指导服务,而大学生则应切实转变择业观念,不断增强就业竞争力。
- 尹燕萍
- 关键词：金融危机大学生就业
- “甲型H1N1流感”期间大学生心理状况调查报告被引量：10
- 2010年
- 近来年,重大疫情不断爆发,对人们的身心健康造成重大影响。在甲型H1N1流感疫情期间,作者对459名在校大学生进行问卷调查,发现部分学生出现了逆反、恐慌、抑郁、疑病等不同程度的心理问题。高校应通过教育、引导、咨询以及相关活动,排除或减弱环境中消极的刺激因素,缓解大学生的心理压力;大学生也要通过自身理智的努力、意志的加强来调整自己的心态,克服不良心理反应和消极情绪,促进身心健康发展。
- 尹燕萍
- 关键词：大学生心理问题调适
- 情与理─—《大学生思想道德修养》课教学的体会和思考被引量：3
- 1998年
- 尹燕萍
- 关键词：邓小平理论德育教师教学内容一年级大学生马克思主义毛泽东思想
- 做好高校党外知识分子思想政治工作的辩证思考被引量：5
- 2001年
- 做好高校党外知识分子的思想政治工作 ,必须坚持尊重人、理解人、关心人、激励人的原则 ,但要掌握好一个“度”。这就是 :尊重是前提 ,但不能百依百顺 ;理解是关键 ,但不能盲目认同 ;关心是基本态度 ,但更要严格要求 ;激励是必要条件 ,但要用得恰到好处。
- 尹燕萍
- 关键词：高校党外知识分子思想政治工作辩证思考
- 大学生情绪调控体系研究
- 2007年
- 青年大学生面临学习、交友、生活、环境变迁等方面的压力,容易产生低沉、悲观、颓废、沉沦的消极情绪倾向,严重者还会导致各种身心疾病,影响学习、交往和成才。因此,应当通过自然的排解宣泄、有效的转移疏导、理性的提高升华三个层次,构建大学生的情绪调控体系,以保证他们身心健康和成长成才。
- 尹燕萍
- 关键词：大学生情绪调控
- 大学生网络行为失范探析被引量：5
- 2011年
- 大学生网络行为失范的主要类型有网络成瘾、网络侵权、网络犯罪,其原因主要为:网络环境的开放虚拟、行为主体的道德偏差、高校德育的薄弱滞后;大学生网络行为失范的对策有加强网络法制、深化网络德育、引导主体自律。
- 尹燕萍
- 关键词：大学生网络使用行为失范
- 从邓小平的自我评价看邓小平的伟大人格
- 2006年
- 本文从邓小平的自我评价中来挖掘他的伟大人格,那就是崇高的理想,坚定的信念,博大理性的爱国主义情怀,人民的利益高于一切,坚持真理,实事求是,解放思想、开拓创新等,这是小平同志留给我们的宝贵财富。
- 尹燕萍
- 关键词：邓小平自我评价伟大人格
- 关于高校强化学风建设的思考被引量：22
- 2007年
- 学习风气是学生学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法、学习效果等方面的集中体现，加强和改进学风建设要树立三种观念，为学风建设提供思想基础；打造三个平台，为学风建设提供客观保证；理顺三层关系，把学风建设引向深入持久。
- 尹燕萍
- 关键词：大学生学风建设
