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孟庆钰

作品数:13 被引量:0H指数:0
供职机构:陕西省西安中学更多>>
相关领域:文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇艺术

主题

  • 8篇电脑
  • 8篇电脑作品
  • 7篇信息技术
  • 6篇教育
  • 4篇教学
  • 4篇辅导
  • 3篇信息技术课
  • 3篇中小学信息技...
  • 3篇小学信息
  • 3篇小学信息技术
  • 3篇技术课
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机构

  • 13篇陕西省西安中...

作者

  • 13篇孟庆钰

传媒

  • 11篇信息技术教育...
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇中小学电教(...

年份

  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
有效开展中小学电脑作品辅导之我见
2007年
全国中小学电脑作品大赛活动以“探索与创新”为主题。已经在全国成功地举行了八届。这项活动的开展,有利于培养学生的创新精神和实践能力,同时也为信息技术教育成果的展示提供了—个舞台。在这个活动中,涌现出—批制作精美、创意独特新颖、形式生动活泼的电脑作品,倍受同学的喜爱。
孟庆钰
关键词:电脑作品辅导教育成果信息技术大赛
今年电脑作品制作活动要注意什么
2003年
孟庆钰
关键词:电脑作品中小学教育网页制作计算机辅助教学程序设计
谈谈怎样辅导中小学生制作电脑作品
2002年
孟庆钰
关键词:电脑作品学习辅导
电子报刊制作点滴
2008年
自从省电教馆举办中小学电脑作品培训活动以来。我陆续从电话、电子邮件、QQ上收到许多指导老师的反馈信息,主要咨询有关电子报刊制作方面的问题。在此我把大家关心的电子报刊制作方面的常见技巧汇总一下,希望能对参赛的学校与老师有所帮助,全面提高广大参赛作品的制作水平,使我省的学校在2008年全省和全国比赛中取得好成绩。
孟庆钰
关键词:电子报刊指导老师参赛作品电脑作品电子邮件
让中小学生电脑作品之花竞相绽放
2009年
—年—度的全国中小学生电脑作品制作大赛,是展现中小学信息技术教育教学成果的平台,是彰显学生个性发挥学生特长检验学生运用信息技术工具解决实际问题的有效场所。这项活动倍受中小学生的喜爱,今年是这项活动开展十周年纪念日,在省电教馆的积极组织下,我省举行了2009年全省中小学生电脑作品大赛活动,从参赛的电脑作品看,我省中小学生电脑作品制作活动有了新的起色,作品的数量与质量都有所提高。作品所反映的是全省中小学生丰富多彩的校园生活,朝气蓬勃的精神面貌,体现了同学们关注关心社会生活的独特视角。可以说,—个个电脑作品就是同学们在学习活动中大胆实践、勇于创新的真实写照,如,那么清新喜人、耐人寻味。
孟庆钰
关键词:电脑作品中小学信息技术教育教学成果周年纪念
简析多好媒体课件制作
2008年
省电教馆子2008年4月24日召开了全省“十一五”教育技术规划课题研讨暨第一阶段优秀成果表彰大会,分别对中小学教育教学论文、教学案例、多媒体课件等项目的成果进行了讲评表彰。我代表多媒体课件评比小组,对中学多媒体课件制作进行了点评。大家认为这次多媒体课件制作点评,对教师在制作和使用多媒体课件上课时有一定的帮助作用。
孟庆钰
关键词:多媒体课件制作教育教学论文教育技术教学案例课件评比
特点突出 风格多元 ——2002年“全国第三届中小学生电脑作品比赛”略谈
2002年
2002年上半年,我有幸到北京参加了“全国第三届中小学生电脑作品比赛”的评审工作。下面我就这次评审过程所见的学生作品情况,谈一谈我个人的几点想法。此次大赛由教育部基础教育司组织指导,是为落实教育部提出的“以信息化带动教育现代化”的战略部署,扎扎实实地普及和推进中小学信息技术教育,实现我国基础教育跨跃式发展的一次全国性中小学生电脑作品大赛。这项活动为信息技术课教育教学提供了一个大展台,同时也推动了学校开展的素质教育活动。而在高中阶段获得全国电脑作品比赛一、二等奖的学生可以保送进入大学,其重要性可见一斑。 2002年各省选送参加“全国第三届中小学生电脑作品比赛”的作品共1500件,全部作品公布在“
孟庆钰
关键词:学生电脑信息技术课中小学信息技术教育跨跃式发展教育现代化
如何辅导学生制作“程序设计”类电脑作品
2009年
近几年,我省中小学生电脑作品在全国大赛中获一等奖的越来越多(比如在电脑绘画、高中电脑艺术设计、网页制作等项目上都有较好的成绩),但遗憾的是一直没有人在高中“程序设计”项目上取得好的成绩,就连全省报七来的参赛作品中,这类作品也是寥寥无几,选择的余地很小。
孟庆钰
关键词:电脑作品程序设计辅导电脑艺术设计电脑绘画参赛作品
特点突出 风格多元 ——2002年“全国第三届中小学生电脑作品比赛”略谈
2002年
2002年上半年,我有幸到北京参加了“全国第三届中小学生电脑作品比赛”的评审工作。下面我就这次评审过程所见的学生作品情况,谈一谈我个人的几点想法。此次大赛由教育部基础教育司组织指导,是为落实教育部提出的“以信息化带动教育现代化”的战略部署,扎扎实实地普及和推进中小学信息技术教育,实现我国基础教育跨跃式发展的一次全国性中小学生电脑作品大赛。这项活动为信息技术课教育教学提供了一个大展台,同时也推动了学校开展的素质教育活动。而在高中阶段获得全国电脑作品比赛一、二等奖的学生可以保送进入大学,其重要性可见一斑。 2002年各省选送参加“全国第三届中小学生电脑作品比赛”的作品共1500件,全部作品公布在“
孟庆钰
关键词:电脑作品计算机教学信息技术课网页制作
体验新课程,尝试活动教学法
2007年
在高中新课程即将到来之际,认真学习领会新课程的理念,做好迎接新课程的准备,是我们高中教师的当务之急。把“以学生发展为本”的新理念落到实处,建立自主、合作、探究的学习方式,使学生真正体验学习的美妙,让学生走向成功的彼岸。
孟庆钰
关键词:高中新课程活动教学法高中教师
共2页<12>
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