孙胜然
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
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- 影响随班就读教育效果的因素及对策分析被引量：2
- 2008年
- 在我国,随着特殊教育的发展,"坚持多种形式办学,逐步形成以一定数量的特殊教育学校为主干,以大量的特教班和随班就读为主体的残疾儿童少年教育的新格局"正在形成。本文针对实施随班就读教育的意义,影响随班就读教育效果的主要因素及教育策略展开讨论。
- 孙胜然
- 关键词：随班就读影响因素教育对策
- 脑瘫儿童感觉统合培训个案分析
- 2014年
- 脑瘫儿童最突出的问题在于语言障碍和运动障碍两个方面,这与其脑部相关区域损伤有直接的关系。由于受到自身大脑功能障碍等因素的影响和限制,其接受感觉统合刺激的机会相应就会减少,进而造成脑瘫患儿或多或少的伴有不同程度的感觉统合失调。以脑瘫患儿感觉统合训练的个案入手,试图分析感觉统合训练在脑瘫患儿康复治疗中的作用。
- 孙胜然
- 关键词：脑瘫感觉统合
- 浅析教学的科学性
- 2008年
- 保证教学的科学性是提高教学质量的重要前提,而教学的科学性则体现在教学的各个环节之中。本文从现实教学存在的问题出发,探讨如何保证教学的科学性。
- 孙胜然
- 关键词：教学教学语言
- 学习障碍儿童早期干预的一般方法
- 2007年
- 学习障碍是造成学生学习成绩不良的一个重要因素,本文就什么学习障碍、学习障碍的表现特征以及学习障碍早期干预的一些方法进行了探讨。
- 孙胜然
- 关键词：早期干预感觉统合
- 几类特殊需要儿童听觉统合失调的表现及训练
- 2018年
- 特殊需要儿童是指因个体差异而有各种不同的特殊教育需求的儿童.特殊需要儿童在感觉统合方面异于常人,尤其是听觉统合.本文针对几类特殊需要儿童在听觉统合方面有共性的问题,就其表现及训练加以论述.
- 孙胜然王星妮
- 关键词：特殊需要儿童感觉统合失调听觉统合训练
- 师范生常见情绪障碍及其调适被引量：3
- 2003年
- 本文根据事实分析师范生中常见的情绪障碍产生的原因及其调适方法 ,阐述加强对学生心理健康教育 ,提高学生心理调适能力 。
- 孙胜然
- 关键词：情绪障碍心理调适心理品质自卑嫉妒
- 管理学科实践基地的建设与研究被引量：1
- 2006年
- 管理学科实践基地建设对管理学科实践教学起着举足轻重的作用。探讨管理学科实践基地的指导思想、原则、方式以及在建设中应注意的问题,以便于更有效地组织管理学科的实践教学工作。
- 李虹孙胜然
- 关键词：教学
- 手语教材建设在手语翻译专业教学中的重要性被引量：1
- 2019年
- 手语教材是手语翻译专业教学内容和教学方法的载体。手语教材对稳定教学秩序,保证教学质量,创新教学内容起到举足轻重的作用。目前中国手语又迎来了一次重大的革命,不仅是《中国手语》收入词汇数量的增加,更多的是中国手语的研究原则和方法的改变,这意味着原有的手语教材及教学参考书都需要按照《国家通用手语常用词表》进行重新修订。研究者结合多年从事手语教学和主编手语教材的经验,从尊重手语,尊重聋人文化的角度入手,紧紧围绕有效培养学生形成手语的表达能力和聋校教学能力的主线,确定教材建设的原则,设计教材内容。
- 汪飞雪徐鸿成孙胜然
- 关键词：教材内容
- 对“研究性学习”的理论思考
- 2008年
- 当前,研究性学习已经在我国的一些中小学校得到广泛的开展,并且得到了教育理论界和各级教育行政部门的认同,认为这是我国当前教学方式的重大改革,是实现素质教育的重大举措。但在开展研究性学习的教学实践过程中。
- 孙胜然
- 关键词：教育行政网络学习环境远程协作现代学习理论
