孙祖平
- 作品数：4 被引量：36H指数：3
- 供职机构：上海戏剧学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 编剧专业怎样培养专业编剧——戏剧写作教学的理念定位和教程设计被引量：8
- 2010年
- 戏剧(影视)的编剧专业和写作教学主要建筑在有关剧作规则的技能训练基础之上,存在着"被告知规则玩游戏"和"看别人玩游戏而学会玩这种游戏"这样两种不同的教学模式:由理性进入的训练教程和由感性进入的训练教程。
- 孙祖平
- 赋予自己的观念以自己的形式——首届电视节目主持人本科班办班放谈被引量：5
- 1999年
- 近年来,根据社会经济文化发展的需要,我院逐步构建起以传统的戏剧专业为核心,兼及电影、电视以及实用美术等多门学科的教学体系。艺术设计(原装潢艺术设计)、广播电视编导(原文艺编导)、播音与主持艺术(原电视编辑)作为这一体系中的新专业应运而生。这些新专业遵循新的思路,设定新的培养目标、新的教学指导思想、新的课程体系、新的教学内容,从而建立起新的人才培养模式。经过近四、五年的努力,现在已顺利地完成了一个完整的教学周期。现在,上述三个新办专业的教师认真回顾他们艰苦创业的历程,实事求是地总结和研究专业教学的成败得失,他们不仅向我们提供了一些新鲜的办学经验,并且还开创了近年来我院教学研究的新风气。 “基础教学扎实,专业训练规范,学术思想活跃”是学院多年来形成的办学特色。我们提倡在教学改革的实践中深入教学理论的研究,以正确的理论指导教学实践,在实践中检验和发展教学理论。这里,本栏目刊载的三个新专业的教学总结与理论研究又开了个好头,值得一读。
- 张仲年孙祖平
- 关键词：电视节目主持人表演课主持艺术文化素质播音员本科
- 中国主持人专业教育问题探究——兼上戏主持人专业十年办学思考被引量：23
- 2005年
- 节目主持人不是一个纯粹统一的职业,而是一个由多种不同职业构成的工种概念。所谓主持能力,不是一种纯粹单一的技能,而是由职业的学识能力和多种技术能力多维集束支撑的综合力。主持是不是艺术,要视主持人所主持的节目在什么涵义、在多大程度上浸染有艺术的意味。说到底,节目主持是一项智力活动,决定主持人本质的是学识、素质和文化才情,而非技能操练。从现象上看,中国的主持人教育可谓世界首创,绝无仅有;从本质上看,中国的主持人教育只是一种技能教育。十年主持教育的最大失误在于没有分门别类地培养电视节目主持人。
- 孙祖平
- 关键词：技能教育分门别类
