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孙玉洁

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：青岛市市南区教育中心更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇教师
  • 1篇学案
  • 1篇研究课
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型教师
  • 1篇师专
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇课程标准
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师培训模式
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学
  • 1篇教学案
  • 1篇教学案例

机构

  • 3篇青岛市市南区...

作者

  • 3篇孙玉洁

传媒

  • 2篇当代教育科学
  • 1篇山东教育科研

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
反思实践——行为与观念之间的纽带
2002年
孙玉洁
关键词：课程改革教育观念教学案例课程标准
研究型教师的理论基础究竟是什么——从一节随堂研究课说开去
2005年
孙玉洁
关键词：研究型教师课程改革教师专业发展
主体参与+操作演练——一种有效的教师培训模式被引量：3
2003年
主体参与+操作演练是指培训者根据学习者的学习需求和培训目标,在激发学习者主体参与学习的基础上,通过设计一定的操作练习活动,促使学习者产生与学习目标相一致的外显行为,从而完成培训任务的一种培训模式。 一。
孙玉洁
关键词：教师培训
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共1页<1>
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