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孙峻

作品数:8 被引量:1H指数:1
供职机构:石家庄铁道大学更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校英语教学改革研究项目河北社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:文学文化科学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇大学英语
  • 1篇第二语言教学
  • 1篇英语
  • 1篇语境
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇审美
  • 1篇审美教育
  • 1篇审美再现
  • 1篇主义
  • 1篇文化交际

机构

  • 4篇石家庄铁道大...

作者

  • 4篇孙峻
  • 2篇赵振宇
  • 2篇马晓莹
  • 1篇邢文英

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇品位·经典
  • 1篇现代英语

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2012
  • 1篇2011
8 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
传统审美教育与大学生社会主义核心价值观的构建
2022年
价值观的确立要经历价值的选择认可、发展到信仰的形成,再到人生价值理想信念确立的形成。基于传统文化审美的教育对社会主义核心价值观的培育、弘扬以及践行都发挥着重要作用,对国学经典和红色经典等中华民族记忆的陈述、宣传是审美教育的基础,也是构建社会主义核心价值观文化认同和理想树立的基础。依托民族记忆的审美教育能够培育学生民族身份的归属感,增强学生民族自豪感、文化自信心,加強对社会主义核心价值观的情感认同,提升价值理想水平。
马晓莹孙峻赵振宇
关键词:审美教育集体记忆社会主义核心价值观
跨文化语境下文化迁移与第二语言教学
2011年
第二语言教学的目的是实现跨文化交际,文化迁移是造成跨文化交际障碍的主要原因之一。本文分析了文化迁移的原因及解决方法。二语教学的过程中,应加强文化渗透,对目的语和母语的文化进行对比教学,以提高跨文化交际能力。
马晓莹孙峻邢文英
关键词:二语教学跨文化交际文化迁移
基于探究社区模型的大学英语混合式教学活动设计
2022年
探究社区模型是混合式教学领域重要的理论框架之一,包含教学临场感、社会临场感和认知临场感三大要素。只有当三种临场感都达到较高水平时,有效的学习才会发生。三大临场感的创设,需要一系列教学活动的设计来实现。文章立足大学英语课程,以合作性、趣味性、竞争性原则为宗旨,以云班课和QQ群为在线平台,设计出四种类型以提升三大临场感为目的的混合式教学活动,引领学生去交流、分享、辩论、合作、探究,进而构建和谐开放的探究性学习社群。
赵振宇孙峻张庆敏
关键词:临场感
商品说明书审美再现
2012年
产品说明书是商品进入异域市场的排头兵,架起了厂商与不同文化消费者之间的跨文化交际平台。纽马克的语义翻译策略和交际翻译策略,拓宽了翻译的视野,对跨文化审美再现有着指导意义。
孙峻马晓莹
关键词:审美再现
共1页<1>
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