孙小蒙
- 作品数：17 被引量：51H指数：3
- 供职机构：安徽师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 青年船员心理问题现状与干预策略研究被引量：2
- 2013年
- 在经济飞速发展的今天,船运为社会的进步和发展打下了坚实的基础,而青年船员这个特殊群体也渐渐被人们所了解,青年船员的心理问题已不容忽视。本文研究青年船员现阶段的心理问题及其产生的因素,并从社会、企业、学校、家庭和个人五个方面提出建议,期望可以为解决青年船员心理问题提供一些依据,从而促进青年船员心理问题的更好解决,有利于青年船员的心理健康和国家船运事业的可持续发展。
- 葛元骎孙小蒙
- 关键词：心理问题影响因素干预措施
- 大学生旅游认知心理探究——以芜湖市高校为例
- 2013年
- 以安徽省芜湖市467名高校大学生作为研究对象,调查分析了大学生旅游认知心理特征和影响其特征的主要因素。研究采用了随机抽样的问卷调查方法,调查数据显示,影响大学生旅游认知、旅游动机、旅游选择地偏好的主要因素分别是性别、恋爱状况、年级、月生活费这四个人口学变量。通过对特征及影响因素的分析,找到相应的开发策略,以期指导中西部二线城市大学生旅游市场的开发。
- 葛元骎孙小蒙
- 关键词：大学生旅游认知调查问卷跨学科
- 城乡结合部留守儿童心理问题现状与干预策略研究被引量：10
- 2013年
- 留守儿童是我国经济转型-城乡二元经济结构下,由于父母外出务工,不得不将孩子留在户籍所在地由一方父母或祖辈亲戚等照顾的儿童。而城乡结合部的留守儿童又不同于一般的农村留守儿童,他们还有着自己更为独有的特征。了解他们的心理问题现状,并据此提出有效的心理干预措施,不仅对城乡结合部的留守儿童的心理发展有所裨益,更能促进我国现代化、城镇化发展目标的顺利完成。
- 孙小蒙葛元骎
- 关键词：留守儿童城乡结合部心理问题干预措施
- 农村留守儿童心理问题与干预对策研究
- 2013年
- 在经济飞速发展的今天,农村留守儿童的心理问题已不容忽视.文章研究了留守儿童现阶段的心理问题,并从政府、社会、学校、家庭和个人五方面提出建议,期望可以为解决留守儿童问题提供一些依据,从而促进留守儿童问题的更好解决,促进和谐社会的建立与发展.
- 葛元骎孙小蒙
- 关键词：留守儿童心理问题干预措施
- 农村留守妇女的现状·成因与干预策略研究被引量：1
- 2013年
- 研究了农村留守妇女现阶段的生存现状及其产生的因素,并且针对这些现状提出切实可行的干预措施。
- 葛元骎孙小蒙
- 关键词：农村留守妇女影响因素干预措施
- 新生代农民工的心理问题现状及成因研究被引量：1
- 2013年
- 新生代农民工主要指"80后"和"90后"的农村劳动力,也称第二代农民工。而在社会经济飞速发展的今天,新生代农民工的心理问题已不容忽视。本文探讨了新生代农民工现阶段的心理问题特征,并结合现阶段背景探讨了导致其产生的因素。发现新生代农民工有严重的自卑心理,对社会不满、孤独,对人对事冷漠以及归属感不强的心理问题,导致这些问题发生的原因包括社会、教育、家庭和个人这四个方面。
- 葛元骎孙小蒙
- 关键词：新生代农民工心理问题
- 空巢老人权益保护存在的问题及解决对策
- 2014年
- 我国当前已步入人口老龄化社会,摸清老年人的生活状况和老龄化发展趋势,对于老年人权益保障法的修订和完善具有重要作用。占老龄人口较大比重的空巢老人群体,其生活保障、身体状况、精神卫生等问题关乎着老年人权益保障这张安全网的健全程度。
- 孙小蒙
- 关键词：空巢老人权益保障以房养老
- 微课建设与学生发展的问题研究被引量：24
- 2014年
- 微课是指"按照新课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合"。在互联网和通信技术发展日益快速的今天,信息的传播技术给教育事业带来了"福音",微课的产生和发展给学生发展开辟了一条崭新的思路,"课"借助网络多媒体技术的微处理而形成的一段5-10分钟的音视频对学生发展具有长远的影响和意义。
- 孙小蒙葛元骎叶大鹏
- 关键词：教学资源多媒体技术
- 课堂教学情境及其设计策略研究被引量：7
- 2014年
- 课堂教学设计应设计出适合学生学习的情境,只有情境适合了才能有效地将教学活动开展下去,所以,教学情境成为了教学的突破口,一节课的质量如何最根本是看这节课的教学情境是怎么样的,好的情境不仅有利于学生在课堂中有效地完成课堂教学目标的达成和教学内容的学习,也有利于学生认知活动和情感活动有机地交融,更有利于学生的情感和兴趣始终处于最佳状态,从而有利于学生全身心地真正投入到学习中。如果教师能将学生引领到一个好的情境中,就等于把学生带进了知识的海洋。相反则可能会让学生觉得课堂学习是个索然无味甚至痛苦的过程。因此,教师自觉地培养并提高教学情境设计能力便是当务之急应该。
- 葛元骎孙小蒙
- 关键词：课堂教学情境
- 贫困大学生心理问题及干预策略分析
- 2013年
- 随着经济飞速发展,大学生的生活水平有了普遍提升,然而贫困大学生的人数和比重也在日趋上升。通过对贫困大学生现阶段心理问题的研究,发现贫困大学生有人际敏感、心理韧性差、易激惹等心理问题,并且有普遍性、复杂性和独特性三个特点;而导致这些问题的因素是多方面的,包括文化因素、环境因素和个人因素;再结合社会、学校、个人提出干预策略。
- 孙小蒙章亮
- 关键词：贫困大学生心理问题干预策略
