孔艺
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：曲阜市实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 创建班级博客 开辟育人平台
- 2008年
- 班级博客改变了过去的单调、枯燥、说教,为班集体建设、管理和德育工作注入新的活力,使之焕发出新的生机。为班主任管理班级提供交流平台,
- 孔艺王生
- 关键词：班主任管理班级班集体建设德育工作数学日记
- 如何培养孩子的信息素养
- 2008年
- 孩子信息素养的培养,应该以创新精神和实践能力为重点,使孩子了解信息文化,掌握信息技术的基本知识和基本技能、增强主体意识、形成顺应社会要求的道德品质、为今后的学习、工作和生活打下良好的基础,更好地利用信息技术服务于社会。
- 孔艺王生
- 关键词：信息素养信息技术课程应用信息技术信息意识信息文化
- 基于网络应用的开放性探究性学习教学设计
- 2008年
- 基于网络应用的小学生开放性探究性学习,是以学为中心,在教学过程中,学生在老师辅助下,应用网络作为学生进行学习的工具,主动体验、探索发现,发展学生对信息的收集、整理、分析和判断的能力,以及科学研究能力的学习活动。以学为中心的基于网络应用的小学生开放性探究性学习的教学设计,主要包括:学习任务的设计、学习资源的设计、认知工具的设计、学习组织形式的设计、教师辅导策略的设计、
- 孔艺林洪莉
- 关键词：网络应用
- 小学信息技术趣味性教学策略研究
- 2021年
- 兴趣是一个人对于某种事物的积极反应,不仅可以使人产生愉快的心情,还可以让人全身心投入该项事物中,而兴趣就是学生最好的学习动力。因此,本文以小学信息技术趣味性教学概述为开篇,重点研究其具体实施策略,以期为教师提供一定参考意见与帮助。
- 孔艺
- 关键词：小学信息技术趣味性教学游戏教学法
- 巧妙导入——迈好信息技术课堂第一步
- 2020年
- 导入是课堂教学的第一步,是影响课堂效率的关键因素。但是,从当前信息技术课堂的教学现状来看,一线教师不太重视导入作用的发挥,也不注重导入方式的选择和应用,导致导入环节的价值并没有得到最大化发挥出来。所以,在小学信息技术教学过程中,作为教师,要真正地理解课堂导入的意义,并通过多种导入方式的应用及应用中需注意的问题。从三大方面进行思考,以确保学生能够在有效的导入中快速地将精力集中到课堂当中。最终,为信息技术课堂教学质量的提高迈好第一步。
- 孔艺
- 关键词：信息技术
