孔庆利
- 作品数：27 被引量：76H指数：6
- 供职机构：首都医科大学基础医学院更多>>
- 发文基金：北京市自然科学基金国家自然科学基金首都医科大学校长研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 4-苯基丁酸钠缓解大鼠开胸手术后胰岛素抵抗被引量：1
- 2018年
- 目的 研究骨骼肌内质网应激对大鼠开胸手术后胰岛素抵抗的影响。 方法 建立大鼠开胸手术模型，采用随机数字表法将24只SD大鼠分为4组（每组6只）：对照组、4-苯基丁酸钠（4-phenyl butyric acid, 4-PBA）组、手术组、4-PBA＋手术组。手术次日抽血检测血清游离脂肪酸，行高胰岛素-正常血糖钳夹实验，记录葡萄糖输注速率（glucose infusion rate, GIR）。取比目鱼肌检测内质网应激标志蛋白［重链结合蛋白（binding immunoglobulin protein, BiP）］。 结果 术后手术组大鼠血清游离脂肪酸、血糖、胰岛素、高胰岛素-正常血糖钳夹实验GIR及BiP的表达显著高于对照组、4-PBA组和4-PBA＋手术组（P〈0.05）。 结论 内质网应激参与了大鼠开胸手术术后的胰岛素抵抗，内质网应激抑制剂4-PBA可以缓解术后引起的胰岛素抵抗。
- 李凌海陈燕王春孔庆利
- 关键词：内质网应激胰岛素抵抗
- 4-苯基丁酸钠缓解大鼠开胸手术后胰岛素抵抗
- 2018年
- 目的研究骨骼肌内质网应激对大鼠开胸手术后胰岛素抵抗的影响。方法建立大鼠开胸手术模型，采用随机数字表法将24只SD大鼠分为4组（每组6只）：对照组、4．苯基丁酸钠（4-phenyl butyric acid，4-PBA）组、手术组、4-PBA＋手术组。手术次日抽血检测血清游离脂肪酸，行高胰岛素-正常血糖钳夹实验，记录葡萄糖输注速率（glucose infusion rate，GIR）。取比目鱼肌检测内质网应激标志蛋白（重链结合蛋白（binding immunoglobulin protein，BiP）]。结果术后手术组大鼠血清游离脂肪酸、血糖、胰岛素、高胰岛素-正常血糖钳夹实验GIR及BiP的表达显著高于对照组、4-PBA组和4-PBA＋手术组（P〈0．05）。结论内质网应激参与了大鼠开胸手术术后的胰岛素抵抗，内质网应激抑制剂4-PBA可以缓解术后引起的胰岛素抵抗。
- 李凌海陈燕王春孔庆利
- 关键词：内质网应激胰岛素抵抗
- 杀菌/渗透增强蛋白在小鼠组织器官和细胞中的分布被引量：2
- 2009年
- 目的探讨生理状态和脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)刺激下,杀菌渗透增强蛋白(murine bactericidal/permeability-increasing protein,muBPI)在小鼠组织器官和细胞中的表达情况。方法①实验小鼠分为3组,即LPS未刺激组、LPS刺激组和阴性对照组;②制备小鼠心、肝、脾、肺、肾、胸腺、睾丸、小肠组织切片和骨髓细胞、腹腔灌洗细胞、骨髓源树突状细胞涂片;③采用免疫组化方法检测muBPI在上述组织器官和细胞中的表达。结果①LPS未刺激组小鼠睾丸、小肠、肾脏组织切片和骨髓细胞、腹腔灌洗细胞、骨髓源树突状细胞涂片均呈黄色着染;LPS刺激后上述组织切片和细胞涂片呈棕黄或深棕色着染;阴性对照组呈现非特异微弱黄色背景着染;②LPS未刺激组小鼠肺、肝组织切片呈微弱黄色背景着染;LPS刺激后上述组织切片呈棕黄色着染;阴性对照呈微弱黄色背景着染;③其余器官组织切片在LPS刺激或未刺激组均呈现与阴性对照组相同的非特异微弱黄色背景着染。结论①生理状态下,小鼠睾丸、小肠、肾脏、骨髓细胞、腹腔灌洗细胞和骨髓源树突状细胞可组成性表达BPI蛋白,LPS刺激后BPI蛋白表达量显著增高;②生理状态下,小鼠肺、肝组织不表达BPI蛋白,LPS可诱导上述组织表达BPI蛋白;③其余组织器官在生理状态下和LPS刺激后均不表达BPI蛋白。
- 郭玲许晴吕喆刘振龙范宜强王炜孔庆利安云庆
- 关键词：脂多糖免疫组化
- 小鼠Bpi条件基因打靶载体的构建和鉴定被引量：2
- 2010年
- 目的构建小鼠Bpi条件基因打靶载体,为建立Bpi条件基因打靶小鼠模型和深入研究Bpi基因功能奠定基础。方法采用Cre/LoxP系统,选择小鼠Bpi基因第2、3外显子作为条件性敲除的目的片段,并在其两侧插入LoxP位点;运用LA-PCR技术,以129品系小鼠ES细胞基因组DNA为模板分步扩增包括Bpi第2、3外显子(中间同源臂)和上游同源臂在内的3.1 kb基因片段以及下游同源臂4.9 kb基因片段;构建pBSKⅡ-5SLoxP和ploxPFRTNeo-3L重组质粒,将前者酶切产物(3.1 kb)与酶切后的ploxPFRTNeo-3L质粒相连获得Bpi条件基因打靶载体。结果经多个限制性内切酶酶切鉴定和测序证实,构建的pBSKⅡ-5SLoxP、ploxPFRTNeo-3L重组质粒和Bpi条件基因打靶载体结构正确,与设计相符。结论成功构建了小鼠Bpi条件基因打靶载体。
- 康赟林福玉滕艳侯宁程萱吕喆孔庆利安云庆
- 关键词：同源重组CRE/LOXP系统
- 课外科研活动在本科生素质培养中的作用浅谈
- 2015年
- 大学生综合素质培养是深化教育改革的一项重要内容,而科研实践是培养本科生综合能力的重要手段,对课外科研活动在医学本科生综合素质中的积极作用作了初步探讨。
- 温铭杰王炜李蕴孔庆利安云庆
- 关键词：本科生
- rAAV2-BF增强两品系小鼠抗致死剂量细菌感染
- 2010年
- 目的通过观测rAAV2-BPI1-199-Fcγ1重组病毒(rAAV-BF)感染对不同品系小鼠的抗细菌感染保护作用。方法采用dot blot、Western blot、免疫组化、改良ELISA方法和内毒素检测试剂盒,检测重组BPI1-199-Fcγ1(rBF)蛋白在CHO细胞和小鼠骨骼肌细胞中的表达及血清中内毒素含量的变化;建立最小致死量(MLD)E.coli致死模型,检测rBF基因转染小鼠对MLDE.coli感染的抵抗作用。结果(1)rBF蛋白在CHO细胞和两品系小鼠骨骼肌细胞中成功表达,血清中rBF蛋白具有中和内毒素和杀伤E.coli的作用;(2)在MLDE.coli腹腔感染后,两品系小鼠rAAV-BF感染组存活率均显著高于空载体对照组小鼠;基因转染组小鼠血清内毒素含量明显低于空载体对照组;rAAV-BF感染与头孢呋辛钠联合应用具有协同抗菌作用,两品系小鼠存活率明显高于单纯rAAV-BF感染组。结论rAAV-BF感染组小鼠对致死性E.coli感染具有抵抗作用。
- 关翔宇刘振龙吕喆孔庆利王炜安云庆
- 关键词：革兰阴性菌
- 槲芪散及其君药槲寄生提取物对人肝癌细胞生长和端粒酶活性的影响被引量：8
- 2007年
- 目的:研究槲芪散及其君药槲寄生对人肝癌细胞生长和端粒酶活性的影响。方法:用不同浓度的槲芪散及其君药槲寄生提取物作用于人肝癌细胞(SMMC-7721)后,用四甲基偶氮唑比色法(MTT)检测SMMC-7721细胞增殖。用实时荧光定量PCR法检测SMMC-7721的端粒酶活性。结果:(1)MTT结果显示槲芪散、槲寄生多糖和总碱能抑制SMMC-7721细胞,随药物作用时间的延长作用增强。(2)槲芪散、槲寄生多糖和槲寄生总碱能明显降低SMMC-7721端粒酶的活性。结论:槲芪散及槲寄生多糖和总碱均能抑制SMMC-7721增殖,降低SMMC-7721端粒酶的活性。
- 刘树红吕喆李霞丰平孔庆利孙海梅王学江
- 关键词：槲芪散槲寄生实时PCRSMMC-7721
- AAV2-BPI_(700)-Fcγ1_(700)重组病毒的制备及其转染小鼠后的抗感染作用被引量：5
- 2005年
- 目的通过观测BPI700-Fcγ1700嵌合基因导入小鼠对最小致死量E.coli感染攻击的抵抗作用,探讨基因治疗在细菌感染性疾病中应用的可能性。方法采用RT2PCR检测嵌合基因在转录水平的表达;采用免疫组化和酶联免疫吸附实验检测嵌合基因在蛋白水平的表达。结果(1)基因导入小鼠中目的嵌合基因得到表达,在注射部位肌肉组织和血清中可检测到目的嵌合蛋白;(2)在最小致死量E.coli感染攻击后,基因导入小鼠的存活率为31.43%,明显高于对照组小鼠的存活率4.62%;与小剂量头孢呋辛钠联合应用其存活率高达65%。结论BPI700-Fcγ1700嵌合基因导入小鼠对致死量E.coli感染具有较好抵抗作用,提示抗感染基因治疗在细菌感染性疾病,特别是在感染高危人群中具有广阔的临床应用前景。
- 李晨郭向华陈庆华吕喆李静彭智李莉靖学芳孔庆利安云庆
- 关键词：革兰阴性菌
- 传统教学与PBL结合在医学免疫学教学中的应用被引量：14
- 2010年
- 目的:探索医学教育的内在规律,比较传统教学和传统教学与PBL结合两种教学方法的优缺点。方法:实验组采用传统教学与PBL结合的教学方法,对照组采用传统教学,以学生的自我评价和考试成绩为指标进行综合分析。结果:考试成绩没有明显差异,但实验组学生在知识获取等方面的能力有明显提高。结论:在传统教学基础上结合PBL,能激发学生学习的主动性,提高学生独立思考及分析能力,培养团队合作精神。
- 龙军赵文明李蕴何秀娟温铭杰王炜孔庆利安云庆
- 关键词：医学免疫学教学方法PBL高等教育
- 基于创新人才培养需求的医学免疫学教学模式改革
- 2023年
- 培养医学创新人才是高等医学院校的重要职责,加强本科阶段对学生创新性思维、创新能力的培养是适应国家医学创新和高精尖医学人才的必然需求。医学免疫学是基础医学学科中一门重要的主干课程,是与多学科交叉融合的桥梁课程,结合医学免疫学学科特点,在课程设置、教学模式、教学测评、实践教学等各方面融合科研创新思维和能力的训练,是兼顾新时代学生能力素养发展需求、帮助和促进低年级本科生科研创新思维和能力提升的一项重要举措。
- 陈彦张须龙崔烨周玉洁孔庆利孙英王炜
- 关键词：医学免疫学过程性考核
