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姜艳丽

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：西南大学教育学部更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇性知识
  • 1篇英语教材
  • 1篇英语教师
  • 1篇知识
  • 1篇师专
  • 1篇实践性知识
  • 1篇数学
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语教师
  • 1篇外国文化
  • 1篇文化
  • 1篇文化导入
  • 1篇习得
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语教材
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇经济大国
  • 1篇经济高速发展

机构

  • 3篇西南大学

作者

  • 3篇姜艳丽
  • 1篇肖磊

传媒

  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
试论小学英语教材中的跨文化导入被引量：1
2012年
语言与文化相互交融，在语言教学中合理的跨文化导入是提高语言习得效果的有效途径。本文通过研究西南师范大学编写的小学英语教材，分析其中的部分文化内容，提出小学英语教学文化导入的关键点，以夯实本土文化为基础，合理导入外国文化，从而为小学英语文化教学提供借鉴。
姜艳丽
关键词：跨文化导入本土文化外国文化
论中学英语教师实践性知识的习得
2011年
掌握实践性知识是教师专业化发展的必然要求，而中学英语教师实践性知识的生成有其自身的独特性。文章对中学英语教师实践性知识的现状、存在的问题进行分析，总结出中学英语教师实践性知识习得的不同阶段、途径和应用的不同方法，强调其对中学英语教师职业专业化发展的独特作用。
姜艳丽
关键词：实践性知识教师专业化习得
变革中的荷兰科学教育
2013年
荷兰是欧洲经济大国，也是世界上经济最发达的国家之一，其科学技术位居世界前列并推动其经济高速发展，这与它高质量的科学教育有着不可分割的联系。在国际教育成就评价协会（IEA）发起和组织的第三次国际数学和科学评测（TIMSS）中，荷兰的科学成绩测试排名十分靠前，仅次于日本。究其原因，荷兰政府一直追求高品质的科学教育，科学教育改革一直在持续不断地进行着。
姜艳丽肖磊
关键词：科学教育改革荷兰政府经济高速发展经济大国国际数学
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