姜桂兰
- 作品数：28 被引量：112H指数：6
- 供职机构：青岛市精神卫生中心更多>>
- 发文基金：山东省“泰山学者”建设工程项目山东省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教化学工程更多>>
- 青岛市高职院校大学生心理健康状况调查分析被引量：6
- 2011年
- 目的研究青岛市高职院校大学生心理卫生状况。方法采用精神症状自评量表（SCL-90）对青岛市10所高职院校600名学生进行了测评。结果被试者中至少有一个SCL-90因子的得分≥3分的学生占19.11%,男、女性别比较及不同年级学生间心理健康水平比较,差异均无显著性。镇村学生的SCL-90得分高于市县的学生,差异具有显著性（t=2.19-8.73,P〈0.05）;青岛市高职院校大学生心理健康水平差于全国常模（t=9.63-19.06,P〈0.05）,也差于国内其他地区大学生（t=3.17-6.42,P〈0.05）;来自镇村学生、二年级学生以及女生的心理卫生问题相对较为突出。结论高职院校大学生的心理健康教育亟待加强。
- 姜桂兰曾波涛韩扬
- 关键词：院校职业教育心理学试验数据收集
- 生活事件和应对方式对实习医师健康的影响被引量：5
- 2011年
- 目的研究生活事件、应对方式在维护实习医师健康中的作用。方法采用整群抽样的方法,用自测健康评定量表、青少年生活事件量表、简易应对方式问卷、自尊量表,对青岛市6所三级综合医院的356名实习医师进行调查。结果生活事件是心理健康的最强预测指标,预测力为10.2%;其次是消极应对,预测力为5.5%。积极应对方式是社会健康的最强预测指标,预测力为20.0%。结论负性生活事件对实习医师健康总分影响最大,积极的应对方式对实习医师社会健康的影响最大,要据此改进实习医师的教育方法。
- 姜桂兰曾波涛王克陆晓辉薛梅
- 综合性心理干预对抑郁症患者亲属心理健康的影响
- 目的探讨综合性心理干预对抑郁症亲属的心理健康状况的影响。方法随机选取2008年6月-2010年6月在青岛市精神卫生中心住院的抑郁症患者的一级亲属。入组标准:①符合CCMD-3抑郁症诊断标准的患者亲密家属(即实际与患者共同...
- 曾波涛姜桂兰
- 文献传递
- N-乙酰-L-色氨酸具有对新生鼠脑缺血/缺氧损伤的保护作用被引量：3
- 2011年
- 目的探讨N-乙酰-L-色氨酸(L-NAT)对新生鼠脑缺血/缺氧损伤的保护作用。方法出生第7天的沙土鼠90只,随机分为正常对照组、缺血/缺氧组和L-NAT组。制备脑缺血/缺氧损伤模型,L-NAT组在造模前30min腹腔注射L-NAT(5mg/kg)。用Fluoro-Jade B(FJB)染色法观察细胞的死亡情况;用免疫荧光染色、Westernblotting观察活化的Caspase-3和Caspase-9在各组的表达。结果 L-NAT可使缺血/缺氧损伤后FJB阳性细胞数量减少,并抑制缺血/缺氧后Caspase-3和Caspase-9的活化。结论 L-NAT对新生鼠脑缺血/缺氧损伤动物模型具有保护作用。
- 蒋吉英姜桂兰李磊赵金岭史才兴于树娜齐安东
- 关键词：免疫荧光免疫印迹法
- 抑郁症病人视空间工作记忆研究新进展被引量：3
- 2015年
- 视空间工作记忆是抑郁症病人最重要的认知功能之一。本文简要介绍了近年来国内外有关于抑郁症病人视空间工作记忆的研究结果,着重从视空间工作记忆与抑郁症临床症状及其他认知功能的相关性,抗抑郁药对病人视空间工作记忆的影响,以及抑郁症病人认知功能障碍的脑功能神经影像学研究等方面进行综述。
- 孔文婷李桂臣姜桂兰刘春文
- 关键词：抑郁症视空间工作记忆
- 综合性心理干预对抑郁症患者亲属心理健康的影响
- 曾波涛姜桂兰
- 利培酮治疗难治性强迫症的辅助作用
- 2008年
- 孙祥虹王克姜桂兰冯玉芳
- 关键词：难治性强迫症利培酮
- 奥氮平与氟西汀联合治疗抑郁症的效果观察被引量：1
- 2008年
- 目的探讨奥氮平与氟西汀联合治疗抑郁症的效果。方法将符合CCMD-3抑郁症诊断标准的病人80例,随机分成两组,分别用奥氮平联合氟西汀（联合组）和单用氟西汀（单用组）治疗6周,采用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）和汉密尔顿焦虑量表（HAMA）分别于治疗第1、2、4、6周末评分,用副反应量表（TESS）评定不良反应。结果第6周末联合组HAMD评分低于单用组,第2周末、第6周末联合组的HAMD平均减分率高于单用组,差异均有显著性（t=3.92-7.48,P〈0.01）。两组间的不良反应差异无显著性。结论奥氮平联合氟西汀治疗抑郁症的效果优于单用氟西汀。
- 王克姜桂兰王心蕊郑占杰
- 关键词：奥氮平氟西汀抑郁症
- 大学生述情障碍与心理健康的关系被引量：5
- 2010年
- 目的探讨大学生的述情障碍与心理健康的关系。方法采用多伦多述情量表和症状自评量表,对458名大学生进行调查问卷。结果大学生述情量表总分及各因子得分均高于常模,差异有统计学意义(P<0.01)。而且大学生的述情量表总分及各因子分与症状自评量表总分及各因子分显著相关(P<0.01或P<0.05)。结论大学生普遍存在述情障碍,并且述情障碍与心理健康密切相关,应充分关注并有针对性地进行心理辅导及咨询,提高其心理健康水平。
- 牛荣华姜桂兰张赛芳
- 关键词：述情障碍心理健康大学生
- 大学新生自我和谐与应对方式及其相互关系被引量：3
- 2010年
- 目的了解大学新生的应对方式、自我和谐及其相互关系,为心理健康教育提供参考。方法采用自我和谐量表和应对方式量表,对609名大学新生进行问卷调查。结果自我与经验的不和谐分量表得分男生显著高于女生(t=2.095,P<0.05),综合专业(文、理、工、商科)学生显著高于音乐专业(t=2.242,P<0.05);自我的灵活性得分综合专业显著低于美术专业(t=-2.228,P<0.05)。男生比女生、综合专业比音乐和美术专业学生较少采用积极的应对方式。解决问题和求助与自我的灵活性呈正相关(r=0.33、0.11,P<0.01),与自我和谐总分、自我与经验的不和谐性、自我的刻板性呈负相关(r=-0.30～-0.20,P<0.01)。而合理化、幻想、自责、退避因子与自我的灵活性呈负相关(r=-0.18～-0.14,P<0.01),与自我和谐总分、自我与经验的不和谐性、自我的刻板性呈正相关(r=0.24～0.48,P<0.01)。结论促进大学生自我和谐,有针对性地引导采取积极的应付方式,提高心理健康水平,应从新生开始。
- 牛荣华姜桂兰张新柏李莹
- 关键词：自我心理学心理学
