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姚延晓

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:广西师范大学更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇英语
  • 2篇言教
  • 2篇语言
  • 2篇语言教学
  • 2篇语言教学模式
  • 2篇任务型
  • 2篇任务型语言
  • 2篇任务型语言教...
  • 2篇任务型语言教...
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教材
  • 1篇研究生英语
  • 1篇英语教材
  • 1篇人类中心主义
  • 1篇生态思想
  • 1篇生态危机
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生

机构

  • 5篇广西师范大学
  • 1篇桂林理工大学

作者

  • 5篇姚延晓
  • 2篇陆海峡
  • 1篇黄长刚

传媒

  • 1篇桂林师范高等...
  • 1篇长沙通信职业...
  • 1篇宿州学院学报
  • 1篇克拉玛依学刊

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
研究生英语课程与教学论专业课程设置的调查研究被引量:1
2011年
对师范院校英语课程与教学论研究生课程设置及实施现状进行个案研究,涉及研究生对课程的总体看法、课程内容安排、前沿知识获取与创新能力培养等方面的调查,分析其课程设置存在的问题,从审视培养目标、课程动态化、夯实实践环节等方面提出课程设置的建议。
黄长刚姚延晓
关键词:硕士研究生课程设置
近十年任务型语言教学模式研究综述
2010年
任务型语言教学模式是当今教育界共同关注的一个重要课题。本文就2000年至2010年近十年任务型语言教学模式在各个教学领域和各种语言技能方面的研究状况进行了系统的概括和总结;并重点分析了任务型语言教学模式及其与其它模式的异同,最后论述了该模式在研究中的成就与不足,以便为任务型语言教学提供理论和实践上的指导。
姚延晓
关键词:任务型语言教学模式
三种常用英语教学模式探究被引量:1
2010年
3P教学模式、ESA教学模式和任务型语言教学模式是目前最常用的三种英语教学模式。在推崇任务型教学模式和批判传统的3P模式同时,要保持一份理性,避免走极端。文章通过三种模式的框架、具体运用、教学目标和特点的比较分析,从而论证出ESA教学模式是一种更为折衷的模式。
姚延晓陆海峡
关键词:ESA教学模式任务型语言教学模式教学模式
大学英语教材语料文化输入研究
2004年,教育部颁布了《大学英语课程教学要求》。《要求》规定,大学英语教学不仅要致力于发展学生的语言技能,还要致力于培养学生的英语综合运用能力,提高他们的文化意识,从而使他们实现跨文化交际。鉴于此,教师与学生都需要一个...
姚延晓
关键词:跨文化外语教学大学英语教材文化输入偏颇
文献传递
论《白鲸》中的生态思想被引量:1
2010年
借"裴廓德号"捕鲸船上惟一的幸存者实玛丽之口,麦尔维尔生动地讲述了亚哈船长和捕鲸船上其他船员疯狂地捕杀鲸鱼,最终被大海淹没的隐喻性故事。通过细致入微的描写,麦尔维尔揭示了人类如果只以自我为中心,蔑视自然以及自然中的生命,最终会受到自然的惩罚。小说中处处都体现了作者对生态的关注,以及对人类生存前景的担忧,并且隐喻性地指出人类只有尊重自然,合理地利用自然才能走出所面临的困境。
陆海峡姚延晓
关键词:《白鲸》生态危机人类中心主义
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