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唐琳

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:吉林农业科技学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇数学文化
  • 3篇文化
  • 3篇教学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教师
  • 1篇代数
  • 1篇代数教学
  • 1篇调查问卷
  • 1篇影响因素
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇主成分
  • 1篇主成分分析
  • 1篇文化角度
  • 1篇问卷
  • 1篇线性代数
  • 1篇线性代数教学
  • 1篇线性回归模型
  • 1篇化解

机构

  • 5篇吉林农业科技...

作者

  • 5篇唐琳
  • 1篇姜丽萍

传媒

  • 1篇吉林农业科技...
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇教师
  • 1篇新校园(中旬...
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2014
  • 2篇2012
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
我校教师健康影响因素的调查与统计分析
2014年
健康问题已成为人们最关心的问题之一。本文通过调查问卷的方式对我校教师的健康问题进行抽查,为各种影响因素赋值,用定量的统计方法分析各因素对健康的影响。通过相关性分析、主成分分析、回归分析等统计方法,最后拟合各影响因素对健康变量的回归模型。
姜丽萍唐琳
关键词:调查问卷主成分分析多元线性回归模型
论数学文化与数学教学被引量:1
2012年
高等数学教育应当具有"数学技术教育"与"文化素质教育"的双重功能,因此将数学文化与数学教育有机结合,加强大学数学文化教学实践是非常有必要的.
唐琳
关键词:数学文化数学教学
以数学文化角度浅谈高等数学教学
2012年
高等数学是大学生的重要基础课程,将数学文化融入高等数学教学中,不仅可很好地传播数学文化,还可以有效地增强高等数学教学效果。本文就从数学文化的角度,谈谈笔者对高等数学教学的一点看法,以期抛砖引玉。
唐琳
关键词:高等数学数学文化教学
线性代数教学中的文化说
2018年
作为普通高校公共基础课程的线性代数学,较之高等数学、概率论与数理统计,其特色明显、方法独特,是一门更能向学生展示数学文化色彩的课程.文章从线性代数的知识结构、教学内容、研究问题的思想、研究方法、多个领域的广泛应用等角度探讨了线性代数所蕴含的文化现象.
唐琳
关键词:线性代数数学文化知识结构
高等院校高级教师生存现状的思考被引量:1
2014年
随着高等教育管理体制改革步伐的加大,许多高校教师尤其是那些年事高、职称高、健康状况差的教师,现阶段所体验到的压力无论是在频率上还是在强度上都更加强烈。本文针对目前我国高校中具有高级职称的教师所面临的生存发展现状作出了较为全面的分析。
唐琳
关键词:高级教师化解方法
共1页<1>
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