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唐智霞

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：焦作教育学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇学生观
  • 1篇以人为本
  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇人为本
  • 1篇释义
  • 1篇释义问题
  • 1篇素质教育
  • 1篇主动教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育论
  • 1篇教育思想
  • 1篇词表

机构

  • 2篇焦作教育学院
  • 1篇焦作大学

作者

  • 2篇唐智霞
  • 1篇殷安阳

传媒

  • 1篇焦作大学学报
  • 1篇焦作工学院学...

年份

  • 1篇2002
  • 1篇2001
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语阅读中的词汇释义问题
2002年
对中国学生来说 ,影响英语阅读的并不是词汇量问题 ,而是对词汇释义的不完全问题。更改课文后附生词表的做法 ,促使学生养成对“熟词”查词典的习惯 。
唐智霞
关键词：英语阅读释义
主动教育论谈被引量：1
2001年
主动教育是素质教育的核心。其特点是 :以人为本 ,注重人的主动性发展 ,强调教师和学生的双主体性 ,认为主体的发展是在认识和实践中完成的。推行主动教育应遵循 :尊重和理解原则、鼓励原则、“向师性”原则、民主性和平等性原则 ,并在实践中转变教育观和学生观 ,积极探索适应其教育的模式和方法 。
唐智霞殷安阳
关键词：主动教育素质教育以人为本教育思想学生观
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共1页<1>
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