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早期运动再学习方案对脑梗死患者平衡和下肢运动功能的影响被引量：17: 2011年; 目的探讨早期运动再学习方案对脑梗死偏瘫患者平衡功能、下肢运动功能及日常生活活动（ADL）能力的影响.方法将脑梗死患者58例分为治疗组30例和对照组28例,2组患者均采用神经内科常规药物治疗,治疗组采用运动再学习训练;对照组采用易化技术训练;每日训练1次,每次40 min,每周5次,连续4周.2组患者分别在治疗前和治疗4周后采用Fugl-Meyer平衡评分、Fugl-Meyer运动功能评分（FMA）、Barthel指数（BI）评价平衡功能、下肢运动功能及ADL能力.结果治疗后2组患者的Fugl-Meyer平衡评分、下肢FMA评分、BI均有改善,差异有统计学意义（P＜0.05）;且治疗组患者的以上各指标改善明显优于对照组,差异有统计学意义,（P＜0.05）.结论早期运动再学习方案可显著提高脑梗死患者的平衡功能、下肢运动功能及ADL能力.; 张弛金珍珍董海欣张旭金菲陈传邦周雪珍叶天申; 关键词：运动再学习脑梗死日常生活活动能力

早期运动再学习训练对脑梗死患者平衡功能、下肢运动功能和日常生活活动能力的影响: 目的：探讨早期实施运动再学习训练对脑梗死偏瘫患者下肢运动功能、平衡功能及日常生活活动能力(ADL)的康复疗效。方法：将60例脑梗死患者随机分为两组，均采用神经内科常规药物治疗，治疗组30例，采用运动再学习训练;对照组30...; 叶天申张弛金珍珍董海欣张旭金菲陈传邦周雪珍; 关键词：脑梗死; 文献传递

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周雪珍