周杰
- 作品数：63 被引量：347H指数：11
- 供职机构：首都医科大学附属北京中医医院更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金国家自然科学基金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 张炳厚教授治疗难治性痛风的临床经验被引量：14
- 2018年
- 张炳厚教授辨治难治性痛风经验独到,他认为其主要病因是饮食不节和外邪侵袭,病变过程涉及湿热、热毒、血瘀、浊毒等病理因素,病位主要在肌表经络,深及筋骨、关节,涉及脏腑主要有脾、胃、肾,发病的根本原因是脾肾亏虚,临床诊疗的特点为病证结合,分期论治;专病专药,祛除病邪;善用虫蚁,通络为用;生活调理,预防复发。
- 王佳佳周杰段延萍王智瑜赵文景
- 关键词：络病
- 发挥导师制在本科生中医传承中的作用被引量：4
- 2012年
- 从西方导师制的发展、中医传承的特色,对导师制实行4年的工作进行了总结与探讨。目前中医高等院校的教育模式,基本是模仿现代医学的教育模式,本科生主要实行班主任或辅导员制。中医、西医学科性质不同,理应采取不同的教育模式,中医传统的师徒相授的教育模式,有值得借鉴之处。首都医科大学中医药学院中医专业本科生导师制的实施,融合了两者的优势,是对两种教育模式进行的有益尝试。
- 周杰范晔
- 关键词：导师制中医传承本科生
- 从价值医疗视角探讨EGFR突变阳性晚期非小细胞肺癌一线EGFR-TKI的选择被引量：3
- 2022年
- 肺癌的发病率和死亡率均居我国恶性肿瘤的首位,且以晚期非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)患者占比最高。众多表皮生长因子受体酪氨酸激酶抑制剂(epidermal growth factor receptor tyrosine kinase inhibitor,EGFR-TKI)被推荐用于表皮生长因子受体(epidermal growth factor receptor,EGFR)突变阳性晚期NSCLC的一线治疗,但指导个体化临床实践仍面临挑战。目前价值医疗相关的研究及实践正盛,全文尝试从价值医疗视角(有效性、安全性、可及性)探讨EGFR突变阳性晚期NSCLC个体化一线EGFR-TKI的选择,以期为指南指导下EGFR-TKI个体化应用及践行价值医疗服务提供参考。
- 杨雯靖史琳陈芋屹周杰刘梓燊张兴涵杨国旺
- 关键词：表皮生长因子受体突变表皮生长因子受体酪氨酸激酶抑制剂非小细胞肺癌
- 论中医情志及情志疗法
- 人类的情志活动是机体对外界精神刺激或既往刺激痕迹的一种'应答性反应'(<中医神主学说>).祖国医学的七情理论,基本概括了人类精神活动的主要内容.<内经>将情志活动按五脏所主概括为'五志',并把人的情志活动与内脏生理联系起...
- 周杰赵文景
- 关键词：中医情志疗法心理疾病
- 文献传递
- 张锡纯治疗妇科癥瘕理法方药探析及应用被引量：13
- 2019年
- 张锡纯治疗妇科癥瘕具有丰富独特的经验,用药别具一格且疗效卓著。在病因上认为妇科癥瘕一是因瘀血阻于冲任致冲任失调,二是因冷积结于下焦致气血逆乱、癥瘕形成,正虚血瘀是癥瘕的主要病机。在治则治法上强调攻补兼施、扶正祛邪同用。癥瘕初期治疗专以祛邪,日久治疗扶正祛邪并用,善用活血化瘀的特色药物。治疗既能扶助正气,提高抗病能力,又能深入病所,专药消癥,促使癥瘕早日消退,其治疗妇科癥瘕的经验对临床用药有较高的参考价值和指导意义。
- 李冬华周杰
- 关键词：病因病机治则治法
- 《中医基础理论》网络课程教学平台的构建与应用被引量：2
- 2017年
- 从《中医基础理论》网络课程的建设及应用入手,结合学生对该课程的反馈及建议,介绍《中医基础理论》网络课程平台模块的构建及其作用,并对网络教学平台的应用效果进行评价。认为网络课程教学平台将教学和网络相结合,丰富教学形式,创新教学模式,对该课程的学习和掌握起着十分积极的作用。
- 李冬华朱丽娟杨铮王文娟周杰董晓英王佳佳陈超
- 关键词：中医基础理论网络课程教学改革
- 《内经》、《难经》寸口脉诊法机理探析被引量：8
- 2006年
- 本文对《内经》、《难经》寸口脉诊法机理进行对比分析,以便使学习者正本清源,学有根本,进一步理解中医理论的联系性、完整性,为临床诊断疾病提供理论依据。
- 段延萍周杰范晔马赟
- 关键词：中医药文献
- 中医药防治肿瘤放化疗后骨髓抑制的用药规律分析被引量：34
- 2020年
- 目的探讨近30年来中医药防治肿瘤放化疗后骨髓抑制的用药规律。方法计算机检索1988年1月1日至2019年3月31日中国知识资源总库(CNKI)中收录的中医药防治放化疗后骨髓抑制的临床研究文献。采用Excel 2016(家庭和学生版)建立数据库并导入古今医案云平台V1.5.7(个人版),应用该系统集成的频次分析、关联规则分析、药对分析、四气五味归经分析、功效分析、聚类分析等数据挖掘方法对纳入数据进行分析。结果经筛选共纳入文献881篇,其中包含中药处方共901个,去除重复处方后涉及方剂452首、中药335味。(1)经统计分析,高频方剂主要有八珍汤、当归补血汤、十全大补汤、归脾汤等,中成药则以参芪扶正注射液、参麦注射液、地榆升白片、复方阿胶浆、康艾注射液等较常用;(2)使用频次较高的中药有黄芪、当归、白术、党参、茯苓、甘草、熟地、人参、女贞子、枸杞子等;(3)所用中药多性温、平,味甘、苦、辛,归脾、肝、肾经,功效以生津养血为主,同时兼具益气、行滞、解毒等作用;(4)高频药对主要有“当归—黄芪”“黄芪—白术”“党参—黄芪”“白术—茯苓”等,高频药物的组合基本以脾肾双补、气血同调为主。结论中医药防治放化疗后骨髓抑制多以健脾益气生血、补肾滋阴养血为法,从脾肾肝论治,药物多味甘、性温、归脾经,具有生津养血的功效。该用药规律与骨髓抑制的中医病因病机特点十分契合,既充分显示了中医辨证论治的特点,也为临床治疗用药及实验研究的开展提供了一定的启示。
- 祝微王文娟周杰段延萍
- 关键词：中医药用药规律
- 医学高等教育中PDP实施初探被引量：1
- 2008年
- 在首都医科大学中医药学院中医专业本科五年制40名学生中推行PDP教学法,结合《全球医学教育最低基本要求》制定教学目标与要求。在初期实施过程中发现学生在时间管理、团队合作等方面存在基本能力的不足,采取相关应对措施进行适时调整.
- 马赟章红英周杰范晔刘宁李冬华徐大鹏傅修文张秋云
- 关键词：高等教育PDP
- 论导师制与中医传承被引量：2
- 2008年
- 本文从为人师表、亦师亦友、教学相长、中医传承等几方面,对首都医科大学中医药学院2006级中医专业实施导师制近一年时间的导师工作进行了总结与探讨。传承即教育,目前中医高等院校的教育模式,基本是模仿现代医学的教育模式,中医、西医学科性质不同,理应采取不同的教育模式,中医传统的师徒相授的教育模式,有值得借鉴之处,我院导师制的施行,正是对这一传统教育模式进行的有益尝试.
- 周杰
- 关键词：导师制中医传承
