周春雷
- 作品数：7 被引量：40H指数：4
- 供职机构：大连市第二人民医院更多>>
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- PBF生物电反馈结合MTT疗法治疗腓总神经损伤的效果被引量：4
- 2017年
- 目的观察PBF生物电反馈结合医学训练疗法(MTT疗法)治疗腓总神经损伤的效果。方法 42例腓总神经损伤患者,随机分为实验组及对照组,各21例。对照组给予常规康复治疗,实验组在对照组基础上加用PBF生物电反馈及MTT疗法。治疗前后评定两组患者的运动功能。结果治疗前,两组患者的Fugl-Meyer运动功能评分法(FMA)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组患者的FMA评分均较本组治疗前升高,且实验组(74.3±17.6)分高于对照组(54.2±16.4)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 PBF生物电反馈结合MTT疗法治疗腓总神经损伤的临床效果良好,值得推广应用。
- 时琳裴楠周春雷
- 关键词：腓总神经损伤
- 预见性护理在BiPAP呼吸机患者中的应用被引量：2
- 2012年
- 目的使应用双相气道正压通气(BiPAP)呼吸机的患者在并发症未显现前,预测可能出现的潜在的护理问题,及时主动采取有效的护理措施,减少应用BiPAP呼吸机的不适,提高治疗效果。方法将80例应用BiPAP呼吸机治疗的患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规治疗护理,观察组在对照组基础上采用预见性护理,通过患者主诉、意识、呼吸形态观察心电监护、血氧饱和度监测,对可能出现的护理问题,通过评估,实施相应个体护理,减少BiPAP呼吸机应用时可能出现的不适。结果观察组应用呼吸机出现的不良反应较对照组明显降低,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论对应用BiPAP呼吸机的患者实施预见性护理,有效地预防及减轻了患者的并发症,提高了护理质量,提高了治疗效果。
- 孙爱敏周春雷刘松林
- 关键词：预见性护理BIPAP呼吸机
- 内科老年病人常见护理风险分析及对策被引量：4
- 2016年
- 由于老年病人生理机能退化,常合并多种疾病,增加了护理风险的发生率。我们针对老年人的特点和护理风险常见因素进行分析并制定防范措施,以降低护理风险事件的发生率,防止护理纠纷和医疗事故的发生,给病人提供安全的治疗护理环境。
- 周春雷王新会刘珊
- 关键词：非计划性拔管护理风险事件护理环境内科病人静脉输液管
- 康复护理干预对骨质疏松椎体骨折患者保守治疗预后的影响被引量：1
- 2017年
- 目的研究康复护理干预对骨质疏松椎体骨折患者保守治疗预后的影响。方法 60例骨质疏松椎体骨折保守治疗患者作为研究对象,随机分为干预组和对照组,各30例。给予对照组患者包括心理护理、并发症护理在内的常规护理服务,而干预组在对照组的基础上实施康复护理干预措施。观察两组患者治疗护理后的疼痛程度和生活质量,并作对比分析。结果治疗护理后,干预组患者的疼痛程度评分(2.13±0.52)分及生活质量评分(76.52±6.85)分明显优于对照组(4.08±0.64)、(61.03±7.34)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对于骨质疏松椎体骨折保守治疗患者给予系统的康复护理干预具有较高的临床应用价值,可以缓解患者疼痛,明显改善患者的生活质量,提高护理满意度,值得在临床护理中推广普及。
- 时琳裴楠周春雷
- 关键词：骨质疏松椎体骨折康复护理保守治疗
- 应用积极心理学理念舒缓护士压力被引量：19
- 2012年
- 目的运用积极心理学理念,舒缓护士面临的各种压力。方法分析护士日常工作生活中所面临压力的种类,运用积极心理学理念,通过讲解、授课、做练习等形式,对产生压力的护士进行心理疏导。结果心理疏导后的护士,对压力的认知发生了改变,并且能够从中找到方法 ,以积极的心态来面对压力。结论积极心理学中所挖掘的个人及社会进步的积极因素和潜能,确实对舒缓护士心理压力起到较好的作用。
- 韩姝孙爱敏周春雷
- 关键词：积极心理学护士压力
- 强化健康教育在糖尿病住院患者中的应用效果被引量：8
- 2018年
- 目的探讨强化健康教育方式在糖尿病住院患者健康教育中的应用效果。方法 118例糖尿病患者,随机分为对照组(60例)和实验组(58例)。对照组给予常规健康教育,实验组进行强化健康教育,比较两组患者进行健康教育前后对糖尿病健康知识的掌握情况和依从情况。结果健康教育前,对照组糖尿病知识测试问卷平均评分为(64.20±7.89)分,实验组糖尿病知识测试问卷平均评分为(65.30±6.89)分,组间比较差异无统计学意义(t=0.806,P>0.05)。健康教育后,对照组糖尿病知识测试问卷平均评分为(79.13±7.13)分,实验组糖尿病知识测试问卷平均评分为(91.27±7.39)分,实验组糖尿病知识测试问卷平均评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(t=9.082,P<0.05)。健康教育后,对照组完全依从23例,部分依从17例,不依从20例,依从率为66.67%;实验完全依从32例,部分依从18例,不依从8例,依从率为86.21%;实验组依从率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论反复多次的强化健康教育,可以加深患者对糖尿病知识的掌握,对于帮助患者提高依从率,改变不良生活方式,减少和延缓并发症的发生发展具有积极作用。
- 周春雷裴楠孙健
- 关键词：强化健康教育糖尿病
- 差别化健康教育在老年高血压患者中的应用体会被引量：2
- 2016年
- 目的通过差别化健康教育方式帮助患者更好的掌握高血压相关的健康知识,提高患者治疗依从性,控制血压减少并发症。方法 140例老年高血压患者,随机分为实验组和对照组,各70例。对照组采用无差别化的健康教育,实验组则由护士根据患者入院时采集的一般信息制定差别化健康教育计划,并建立健康教育档案。治疗3个月后,通过电话随访填写健康知识问卷比较两组患者对高血压健康知识的掌握情况及血压控制情况。结果实验组患者健康教育掌握情况及降压效果均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采取差别化健康教育,将不同的饮食运动计划、不同的健康处方融入患者日常生活,对于患者长期控制好血压,减少并发症有着积极的作用,值得临床推广。
- 周春雷孙健刘春艳
- 关键词：老年患者高血压
