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周志发

作品数:27 被引量:62H指数:6
供职机构:浙江师范大学非洲研究院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律理学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 7篇政治法律
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇教育
  • 5篇教学
  • 4篇新课改
  • 4篇课改
  • 4篇教师
  • 3篇学案
  • 3篇学科
  • 3篇试错
  • 3篇自由主义
  • 3篇民主
  • 3篇教学案
  • 3篇教学案例
  • 3篇高等教育
  • 3篇波普尔
  • 2篇道德
  • 2篇低收入
  • 2篇低收入家庭
  • 2篇新自由主义
  • 2篇知识
  • 2篇知识论

机构

  • 16篇浙江师范大学
  • 12篇北京师范大学
  • 1篇南开大学

作者

  • 27篇周志发
  • 5篇孔令帅
  • 3篇林斌
  • 1篇林海鸥
  • 1篇徐振伟
  • 1篇戴伟芬
  • 1篇蔡丽娟
  • 1篇沈有禄

传媒

  • 8篇学术界
  • 3篇外国教育研究
  • 3篇上海教育科研
  • 2篇教育科学
  • 2篇比较教育研究
  • 2篇清华大学教育...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇浙江社会科学
  • 1篇厦门大学学报...
  • 1篇新疆师范大学...
  • 1篇辽宁教育研究

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 7篇2008
  • 4篇2007
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
赞比亚技术教育以及职业和创业培训发展阶段研究被引量:1
2010年
赞比亚技术教育以及职业和创业培训(TEVET)与国内外政治、经济发展密切相关。其发展历程可分为三个阶段:第一阶段(1964~1991年)主要注重正规部门培训需求;第二阶段(1991~2008年)通过设立管理委员会实现教育分权,通过加入创业培训内容鼓励青年自主创业;第三阶段(2008年~现在)是赞比亚努力实现《2030远景》之际,TEVET成为实现远景的重要驱动力。经过近半个世纪的发展,TEVET为赞比亚储备了大量的人力资源,但仍未从根本上解决教育质量低下、毕业生就业难等问题。
周志发蔡丽娟
关键词:创业培训教育政策
赞比亚高等教育中的性别平等问题研究——以赞比亚大学为例被引量:1
2011年
随着性别平等问题在教育领域受到越来越广泛的重视,赞比亚政府为此颁布了一系列旨在解决性别不平等问题的政策。高等教育机构在政府政策的推动下也纷纷采取了一系列措施鼓励女性入学,如开展新生确认行动,采用降分措施,改善女生在校硬件设施等。通过对赞比亚大学女生就学情况的分析可知,女性接受高等教育的情况得到了一定程度的改善,国家解决性别不平等问题的政策和高校相关措施得到了有效的贯彻和落实。但赞比亚高等教育中尚未实现性别平等,在某些学科领域性别不平等问题仍然较为严重。
周志发林海鸥
关键词:高等教育性别平等
论非洲国家民主化范式转换--基于容错性民主的视角被引量:3
2011年
西方民主与其文化、制度紧密相连,这决定了非洲国家民主化进程需要考虑其自身的条件。在国家整合、民族认同尚未完成之前,非洲国家适合采取一党制的政体;从其历史来看,四百年奴隶贸易和百年殖民导致非洲部族仇恨甚深,以部族为基础的多党制容易成为多数人的暴政;从其文化来看,非洲国家信奉权威,缺乏民主所需要的平等、自由等价值观念;从其经济发展水平来看,非洲国家欠发达的商品经济阻碍西方民主在非洲的传播。所以说,非洲国家政治发展的核心问题是:如何推行"一党制民主化"而非"多党制民主化"进程?该问题无法在西方多党制民主理论体系中得到解答,而容错性民主理论的提出为非洲国家实践一党制民主化进程提供了理论依据。
周志发
关键词:自由民主
南非教师国际流动探析
2012年
在全球化时代,教师国际流动为南非教育发展带来了机遇和挑战。20世纪90年代,教师国际流动很大程度上缓解了南非国内教师的就业压力,但也导致其优质教育的流失。21世纪初,教师国际流动使得南非教师短缺现象更为严重。南非教师国际流动有"推力与拉力"双重因素。其动因主要包括"国际教师劳动力供求失衡、经济因素以及教育政策、政治和社会安全等非经济因素"。南非本土教师国际流动的对策关键在于政府能否掌握话语权,为教师国际流动制定必要的协议以保护自身的利益。以南非为首的非洲国家需要协调好全球化与民族主义之间的关系,从而达到利用全球化优化师资、教育理念与教育制度,并用爱国主义等方式吸引智力回流。
周志发
关键词:智力回流
重建教师概念:“分享错误型”教师被引量:6
2010年
本文基于儒家学习观和现代科学基本方法"试错法"之间的相通性,提出了"分享错误型"教师新概念:"教师是先于学生犯错,了解某一领域大部分几乎可能的错误,并经常自我反思和剖析错误,通过恰当的方式将自身的合理性错误与学生分享,从心智和道德等方面促进学生发展的研究者。"新教师概念从历史的纬度,将教师个人成长的经历融入概念之中,并要求教师系统地掌握学科错误史,同时教师评估体系也需做出相应的改良。"分享错误型"教师新概念的提出,有助于从错误观的视角促进儒学与现代化之间的融合。
周志发林斌
关键词:试错法
全国分地区普通初中学校教育资源配置差异分析被引量:1
2008年
我国各地普通初中学校教育资源的各种具体资源的分配中存在明显的差距,本研究通过比较我国各省区市在2003—2006年间的生均校舍建筑面积、生均学校固定资产总值、生均图书册数、生均计算机台数,从距平值、极差、极差率、标准差、变异系数五个差异指标来分析各地学校教育资源的占有情况。
沈有禄周志发
关键词:学校教育资源
尼日利亚科学教育百年发展进程述评(1859~1999年)
2010年
当代尼日利亚是非洲教育大国,特别是科学教育的发展颇能反映该国政治、经济和文化的变迁。一百多年来,尼日利亚的科学教育主要在传教士、英国殖民政府的支持和本国民众的努力下,经历了复杂的发展阶段,明显呈现阶段性特征。至20世纪80年代中期,其科学教育终于形成较为成熟的体系,但80年代末的智力流失和90年代频繁的罢工活动及考试舞弊等行为,严重影响了该国科学教育的健康发展。
周志发林斌
关键词:科学教育
国际社会对转基因问题的争论及中国的对策——以“试错权作为母权论与相互赋权论”为核心的考察被引量:3
2017年
转基因发展已成大势所趋。在美国政府的积极推动下,以孟山都公司为代表的跨国生物技术巨头将转基因技术不断向全球推广。在全球化的背景下,基于试错权作为母权论和相互赋权论的视角,美国通过对别国的转基因技术渗透,其在转基因方面的试错权已经穿透了许多国家的主权壁垒。有鉴于此,中国应该联合其他国家,要求美国进行赋权,比如监督权、知情权等系列权利。同时,中国应担当理念的传播者与规则的制定者,在转基因方面争夺话语权,来维护自身的权益。
徐振伟周志发
关键词:转基因
教学案例新解——从杜威的思维五步法看新课改被引量:3
2007年
一、教学案例 今天的数学课上,我出示了这样一道看图写数题,五根香蕉,下面是( )。 很快小朋友们都说出了“5”这个正确答案,这时只有一只小手还高高举着,我很奇怪,赶紧请那位小朋友回答。他说填“1”也对,同学们一阵哄笑。他涨红着脸大声说“:是5根香蕉,可它们也是一串呀!”这时,我重重地点了点头,并由衷地说“:我要奖励你两颗星。
周志发
关键词:教学案例新课改五步法小朋友数学课香蕉
美国大学从“地方性”走向“世界一流”的发展历程(1876-1950)——从物理学科发展的视角被引量:11
2009年
学科是大学办学思想、制度最直接的承担者,大学之间的竞争实质是学科之间的竞争。本文主要从美国大学物理学科发展的瓶颈、学科机遇、制度创新、学科资源、学科新型组织等五个方面,论述了在现代物理学的发展过程中,美国大学物理学科从一个地方性的、处于世界科学边缘的学科,逐渐发展成世界一流学科的历史轨迹。该研究为我国创建世界一流大学提供借鉴。
周志发孔令帅
关键词:物理学科学科资源
共3页<123>
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