吴灵萍
- 作品数：21 被引量：90H指数：5
- 供职机构：黄山学院体育学院更多>>
- 发文基金：安徽省体育社会科学研究项目国家社会科学基金安徽省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 对体育教育专业学生体操教学的实践与思考被引量：25
- 2002年
- 采用数据统计、文献资料及经验总结等研究方法 ,对体育教育专业学生体操教学的现状和教学思路进行探讨。认为 ,体操教学应以提高学生专项素质为基础 ,针对学生生理、心理特点 ,采用现代化的教学方法和模式 。
- 吴灵萍蒋国强
- 关键词：体操教学现代教学方法
- 转变观念，努力提高课堂教学质量
- 2007年
- 高等教育质量问题是高等学校的生命线,教学质量是评价高等教育质量好坏的核心指标,而教学质量的重点在于课堂教学。本文认为高校教师应转变观念,建立新型师生关系,努力营造良好的课堂教学气氛,进行启发式教学,并将教学与科研相结合,切实提高教学质量。
- 吴灵萍
- 关键词：教育思想观念高等教育教学质量
- 徽州叶村叠罗汉研究被引量：3
- 2013年
- 运用文献资料法、专家访谈法、田野调查法、问卷调查法等,研究徽州开展民俗体育项目"叶村叠罗汉"的情况,其存在人员队伍不稳定、经费不足、后继无人以及在训练中缺乏科学指导等问题。建议政府加大支持和宣传力度,发展乡村经济,稳定罗汉队伍,组织专门人员深入挖掘整理,开发民俗体育课程资源,发挥地域优势,开发体育旅游资源。
- 吴灵萍
- 关键词：民族传统体育
- 高校体育教育专业体操课程改革的实验研究被引量：8
- 2006年
- 运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对当前高校体育教育专业体操课程的教学现状进行了分析,并着重提出了体操课程改革的思路与设想。为进一步论证改革思路的科学性、可行性和可操作性,又进行了实验研究,结果表明,这一研究在教学观念更新、教学效果提高等方面均取得了较好的效果。
- 蒋国强吴灵萍
- 关键词：体育教育体操课程改革
- 对体育院(系)校学生健美操专项综合素质培养模式的研究被引量：3
- 2006年
- 研究采用文献资料法、调查访问法、逻辑分析法,通过教学实践探索,认为健美操的教学能力是反映学生专项综合素质最重要的部分,创新能力是培养人才综合素质的核心,表现力是展示人的综合素质的能力,理论知识体系是构成专项综合素质的重要支撑力。
- 吴灵萍蒋国强
- 关键词：健美操
- 徽州民俗体育项目“叶村叠罗汉”的特征与价值被引量：20
- 2011年
- 从徽州民俗体育项目"叶村叠罗汉"的历史沿革入手,分析、阐释了它的表演结构和文化意义,探析了叶村叠罗汉的原生态性、历史传承性、地域性、民间自发性、节日依附性和集体协作性等特征,认为该项目具有健身美体、健心娱乐、艺术审美、旅游开发等价值和教化功能。
- 吴灵萍方利山蒋国强吕贤清
- 关键词：民俗体育文化意义
- 构建高校体育专业课堂教学质量评价体系初探被引量：1
- 2007年
- 分析体育教学与其他学科课程教学的不同,以及体育专业与公共体育在教学目标和教学过程诸因素的不同,认为高校体育专业应根据新世纪对人才培养规格的要求,从体育专业教学目标是否全面达成的角度来建立自己的课堂教学质量评价体系,充分体现体育专业教学的特殊性,培养合格体育人才。
- 吴灵萍胡国吾武晓兰汪俊祺沈曦吕贤清
- 关键词：高校体育专业教学质量
- 徽州右龙板凳龙的文化特征与价值探析被引量：4
- 2017年
- 通过文献资料、访谈、田野调查,对右龙板凳龙民俗进行研究,认为右龙板凳龙表演具有简单易学的可操作性和即兴表现的随意性,以全民动员、藏龙于民、耳濡目染的方式历代相传,反映出地域性、宗教祭祀性、人神共娱性和群体性等文化特征,具有健身娱心、宗族凝聚群体教化的功能,蕴涵着美学与表演及旅游与经济开发等价值。
- 吴灵萍彭文兵
- 关键词：文化特征
- 基本体操能力对健美操教学相关能力的影响
- 2007年
- 为适应学校体育教学和社会体育发展的需要,提高学生健美操动作示范和领操综合能力,探讨基本体操能力对健美操教学相关能力的影响,在健美操普修课中对体育专业学生进行了分组实验研究.实验结果表明,基本体操能力对健美操动作质量、节奏感、表现力和领操综合能力有极大的促进作用。
- 蒋国强吴灵萍
- 关键词：基本体操健美操教学
- 体育教育专业健美操教学人才培养的文献综述与分析被引量：12
- 2006年
- 近年来我国对健美操教学能力结构、创新创编的研究较深入,对健美操美感、表现力和音乐的研究较多但缺乏整体性,关于健美操教学人才综合素质培养的研究还很缺乏,健美操双语教学领域的研究仍是空白。
- 吴灵萍
- 关键词：体育教育健美操
