您的位置: 专家智库 > >

吴新炜

作品数:25 被引量:172H指数:4
供职机构:第二军医大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划国家一般课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生语言文字文学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 8篇医药卫生
  • 6篇语言文字

主题

  • 14篇英语
  • 12篇课程
  • 11篇教学
  • 5篇医学英语
  • 5篇医学院校
  • 5篇院校
  • 5篇教育
  • 4篇英语教学
  • 4篇网络
  • 4篇课程设计
  • 4篇高等医学院校
  • 3篇网络环境
  • 3篇开放环境
  • 3篇教学模式
  • 2篇大学英语
  • 2篇新教
  • 2篇新教学模式
  • 2篇选修
  • 2篇选修课
  • 2篇选修课程

机构

  • 24篇第二军医大学
  • 2篇广东药学院
  • 1篇西安交通大学

作者

  • 24篇吴新炜
  • 12篇张燕
  • 5篇章国英
  • 5篇姜华
  • 3篇贡献
  • 2篇卞亚红
  • 2篇沈姝
  • 2篇孙雁
  • 1篇张力
  • 1篇贾凌玉
  • 1篇陆敏
  • 1篇李平
  • 1篇吉乐
  • 1篇章志萍
  • 1篇张顺兴

传媒

  • 4篇医学教育探索
  • 3篇西北医学教育
  • 3篇南方医学教育
  • 2篇中国医学教育...
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇解放军医院管...
  • 2篇全国高等医学...
  • 1篇解剖学杂志
  • 1篇文教资料
  • 1篇湖北成人教育...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 2篇2007
  • 9篇2006
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在医学生中开设网络英语时文阅读课程的教学实践被引量:1
2010年
通过开设网络英语时文阅读课程,使网上教学的优势得以发挥,大大吸引了学习者,从而使人才培养模式改革随着网上教学的发展而得到理想的效果。
张燕吴新炜章国英
关键词:医学英语网络教学时文阅读
八年制基础医学阶段英语课程优化与实践被引量:1
2010年
在八年制基础医学阶段开设一系列医学英语课程,并在教学实践中对课程设置、教学方法及考核模式进行探索和革新,优化探索出一套适合八年制的基础医学阶段专业英语课程设计方案。
李平张燕吴新炜章国英
关键词:八年制医学教育
非专业学生英语阅读中应用情感策略的调查研究
2006年
本文通过对大学一年级非英语专业学生在英语阅读中应用情感策略情况进行问卷调查,对应用情况及基本倾向进行了一定的探讨,旨在强调情感策略在大学英语学习和教学中的重要性。通过分析数据,得出以下结论:1)非英语专业大一学生使用大部分情感策略,但总体来讲,未将这些策略固化成习惯。2)在提高英语阅读水平时自信心还需加强。3)在课堂内外应尽量减少保护语言自我的程度。
孙雁吴新炜
关键词:情感策略
医学专业学生英语写作策略应用对比研究被引量:1
2009年
通过问卷调查和个别访谈,对比分析了医学专业英语写作能力强和弱的学生在写作策略应用上的差异,并提出了英语写作教学改进的方法。结果表明,写作能力强的学生写作策略的应用率高于能力弱的学生。教师应有意识地培养学生训练写作策略,提高其英语写作水平。
贾凌玉章国英吴新炜
关键词:写作策略问卷调查
我国高等医学院校医学英语教学现状调查与分析被引量:122
2006年
目前,我国各高等医学院校中的医学英语教学面临着严峻的挑战,不合时宜的医学英语教学模式亟待改变。因此,在对我国高等医学院校医学英语教学现状进行调查的基础上,首先应指出医学英语教学从教材、师资、教学内容到教学方法存在的诸多问题,并分析讨论解决这些问题的方法,以实现提高医学英语教学质量与水平的目标。
张燕吴新炜张顺兴
关键词:高等医学院校医学英语教学教学内容教学方法教学质量
《解剖学杂志》作者原稿英文摘要中常见错误例析
2011年
在《解剖学杂志》大部分的来稿中,英文摘要中都存在许多类型的语言错误。现对《解剖学杂志》2009年6月至2010年6月期间总计6期共193篇作者原稿的英文摘要中词的用法错误进行了分析。其中,冠词使用错误的有178篇;数词103篇;
张燕吴新炜
关键词:英文摘要解剖学
基于教学博客的大学英语课程教学模式的构建被引量:1
2013年
近年来,新兴的教学博客逐渐成为一种继课件、积件、资源库、教育主题网站等信息化教学模式之后新的网络应用教学模式。文章分析教学博客的基本特点,对网络环境下构建基于教学博客的大学英语课程模式的可行性加以研究,并对其中存在的问题进行探讨。
吴新炜姜华沈姝
关键词:网络环境教学博客大学英语教学模式
开放条件下医学英语课程自主学习模式的设计与实践被引量:1
2009年
医学专业英语教学改革对医学本科生提出了更高的要求。新的课程要突出实用性,贯穿交互性,兼顾趣味性,发掘创新性[1]。本文结合专业英语的学科特点和培养目标,根据2008年对我校2005级本科400名学员进行的网络自主学习课程教学实践,就新型课程设计与实践进行了探讨。
吴新炜章志萍姜华
关键词:医学英语课程改革课程设计
基于网络环境的“以写促学”课程模式实例研究
2012年
基于网络环境的“以写促学”英语写作课程实例,以输入、输出假设理论为指导,通过多维度研究写作课程中输入与输出的转换关系,探讨改进大学英语写作课程的教学方法,旨在为大学英语课程的讲授提供参考和借鉴。
贡献章国英吴新炜
关键词:以写促学网络
由美国海外护士资格考试看高等护理教育改革新趋势被引量:2
2007年
本文通过对美国海外护士资格考试(由美国外国护理学校毕业生委员会组织的考试)试题分析[1],结合我校护理教育改革的实践,对整体护理新模式的引入与发展进行了探讨,旨在提高我国护理人才的培养质量。
吴新炜沈姝姜华
关键词:护理教育整体护理教育改革
共3页<123>
聚类工具0