吴国和
- 作品数：227 被引量：2H指数：1
- 供职机构：海门市德胜中心小学更多>>
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- 漂亮的作品
- 2011年
- 今天的数学活动课上，熊老师发给每个小动物一张同样大小的长方形纸，让他们动手分一分、画一画，表示出这张纸的1/4。
- 吴国和
- 关键词：漂亮数学活动课小动物老师
- 探究性学习教学策略初探
- 2006年
- 吴国和
- 关键词：探究性学习教学策略《课程标准》复习教学表面积
- “+、-、×、÷、=”的由来
- 2007年
- 小朋友们,你们对"+、-、×、÷、="这些运算符号一定不陌生吧,那你们知道这些符号的由来吗?下面我就向你们介绍一下吧!"+"与"-"诞生在德国,至今已有五百多年的历史了。在15世纪,德国有个叫魏德美的数学家,他非常勤奋。
- 吴国和
- 关键词：数学家
- 放棋子
- 2009年
- 下图的方格纸中，有3枚棋子。如果要将它变成上下、左右都对称的图形，至少需要再放多少枚棋子？应该怎样放呢？请小朋友们动手试一试吧！
- 吴国和
- 关键词：棋子方格纸小朋友
- 趣话分数
- 2006年
- 小朋友们,你们知道如何表示一个物体的一半儿吗?有的小朋友可能会说要用分数表示,那你们知道分数在我国是什么时候出现的吗?早在公元前四～五世纪。
- 吴国和
- 关键词：都城诸侯春秋时期表示法
- 加强题组训练 促进知识横向联系──“工程问题”应用题教学谈
- 1996年
- 加强题组训练 促进知识横向联系──“工程问题”应用题教学谈江苏省海门市三厂镇中心小学吴国和一题多问，为知识的迁移打好基础要促进知识之间的迁移，就必须使学生有扎实的基础知识。在工程问题应用题教学中，应首先使学生弄清什么是工作效率、工作时间、工作总量等概...
- 吴国和
- 关键词：应用题教学题组训练思维定势拖拉机工作时间
- 时间与钟表
- 2007年
- 1:00再过4小时,时针指向几?分针指向几?钟面上的时间是多少? 8:10再过1小时50分,时针指向几?分针指向几?钟面上的时间是多少?
- 吴国和
- 关键词：分针指向
- 有趣的回文数
- 2009年
- 学习了生活中的大数后，你们一定能写出许多四位数吧!你们有没有发现，有些四位数非常有趣，比如1221、5665、7887等。
- 吴国和
- 关键词：回文数
- 爸爸打碎了多少块玻璃
- 2006年
- 一天,小强的爸爸给某建筑工地的工程队搬运2000块玻璃。他和工程队队长事先讲好每块玻璃的运费是0．05元,如果他在运输过程中打碎一块玻璃就要赔0．45元。小强的爸爸干完活儿,工程队队长只给了他90元钱,于是他垂头丧气地回到了家里。吃晚饭时。
- 吴国和
- 关键词：工程队
- 张老师分得绝对公平
- 2009年
- 图书馆的张老师为学校选购了一批儿童读物，这些读物除了要留下一部分放在阅览室里，大多数都要轮流发给同学们看。
- 吴国和
- 关键词：老师公平儿童读物图书馆阅览室同学
