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吴丽霞

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:江苏工业学院外国语学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇日语
  • 2篇教学
  • 1篇语词
  • 1篇语言
  • 1篇语言环境
  • 1篇日语词
  • 1篇日语词汇
  • 1篇日语专业
  • 1篇日语专业学生
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇听说
  • 1篇听说能力
  • 1篇教学初探
  • 1篇教学规律
  • 1篇构词
  • 1篇构词法
  • 1篇词法
  • 1篇词汇

机构

  • 2篇江苏工业学院

作者

  • 2篇吴丽霞
  • 1篇刘萍
  • 1篇李莲花

传媒

  • 1篇江苏工业学院...
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
初级阶段日语词汇教学初探被引量:2
2009年
在外语习得过程中,词汇作为语言的建筑材料,起着重要的作用。但实际学习中,学生记忆词汇时却叫苦不迭,其原因是没掌握日语词汇的规律;同时,教师在教学方法上也应不断联系实际、推陈出新,只有教与学有机结合,才能让学生科学地记忆词汇。而只有词汇跟上来,才能更有效地提高语言交际能力。
吴丽霞
关键词:日语词汇教学规律构词法
日语专业学生听说能力分析及提高策略初探被引量:1
2009年
国内日资企业的急剧增加,需要大量的日语人才。在语言的各种能力当中,社会最看重的是听说能力。而学生最薄弱的语言能力恰恰是听说能力。导致这种结果的原因有专业建设不成熟等客观原因,还有学生本身不重视提高自身听说能力等主观原因。应积极构建语言环境,开展丰富多彩的第二课堂活动,改革传统的听力课教学模式,以提高学生的口语交际能力。
李莲花刘萍吴丽霞
关键词:听说能力语言环境听力教学
共1页<1>
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