您的位置： 专家智库 > >

叶颖青

作品数：2 被引量：24H指数：1
供职机构：广州市荔湾区汾水中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇小组合作学习
  • 2篇教学
  • 2篇初中语文
  • 1篇有效性
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇中等教育
  • 1篇文教
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇初中语文教学

机构

  • 1篇华南师范大学
  • 1篇广州市荔湾区...

作者

  • 2篇叶颖青

传媒

  • 1篇教育导刊（上...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
初中语文小组合作学习中教师有效的组织与调控被引量：23
2010年
在影响当前初中语文课堂教学中小组合作学习有效性的诸多因素(如教师、学生、环境等)中,教师的有效组织与调控尤为关键。它贯穿于小组合作学习的全过程,直接影响到教学目标价值取向的有效性、教学策略和教学评价策略的有效实施。
叶颖青
关键词：初中语文教学小组合作学习
当前初中语文小组合作学习有效性的实证研究
合作学习开发与研究的历史虽然不算很长，但其影响与实效却令世人瞩目。在初中语文教学中运用合作学习，一方面提高了学生的口语交际能力、与他人协同活动的能力;另一方面满足了学生的某些心理需要，如归属感、影响力、个性发展等。这既有...
叶颖青
关键词：中等教育语文课程小组合作学习教学有效性
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0