您的位置： 专家智库 > >

刘长庚

作品数：3 被引量：10H指数：2
供职机构：北京大学南宁附属实验学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇思维
  • 2篇教学
  • 1篇新课程背景
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术整合
  • 1篇序数
  • 1篇学科
  • 1篇学科综合
  • 1篇学科综合能力
  • 1篇异教
  • 1篇原子
  • 1篇原子序数
  • 1篇思维能力
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇中学教学
  • 1篇教学质量
  • 1篇考点
  • 1篇考点分析
  • 1篇考题

机构

  • 3篇北京大学

作者

  • 3篇刘长庚

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
浅谈新课程背景下高中化学课堂教学被引量：7
2012年
本文以新课程改革为背景,从创设情境教学、差异教学、与信息技术整合及培养学生的创造性思维能力四个方面阐述了对高中化学课堂教学的认识和体会。
刘长庚
关键词：情境教学差异教学信息技术整合创造性思维化学教学
“增值”评价在中学教学质量分析中的应用被引量：2
2014年
本文将"增值"评价法应用于高中教学质量分析。通过计算各班、各科、各学生学习成绩的增值和绘图比较,说明该方法简单有效,作为教学质量评价的一个指标非常可取。
刘长庚
关键词：教学质量
等电子原理的应用及考点分析被引量：1
2012年
等电子粒子是指含有相等数目电子的微粒。如果具有相同的重原子（原子序数不小于4）、具有相同通式和相同价电子的微粒称之为等电子体。等电子粒子涉及知识点多，能考查学生的思维能力和学科综合能力，故在近几年高考推断题中出现的频率较高。然而，等电子微粒和等电子体的种类及数目比较多，学生难以记忆。本文尝试总结等电子原理内在的规律以便于记忆，并结合相应高考题目进行解析。
刘长庚
关键词：价电子考点分析学科综合能力原子序数思维能力高考题
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0