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刘锋发
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福建师范大学
作者
1篇
刘锋发
年份
1篇
2005
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建构观下的中职数学概念数学研究
该文在分析当前数学概念学习研究,中职生心理特点及现状,中职生学习数学的意义,中职校数学概念教学现状的基础上,结合建构主义的学习观、教学观,试图构建建构主义观下的中职数学概念教学策略,具体如下:创设情境,激发学生学习积极性...
刘锋发
关键词:
建构主义
数学概念教学
中职生
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