刘迎春
- 作品数：17 被引量：61H指数：4
- 供职机构：浙江大学化学系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学医药卫生石油与天然气工程更多>>
- 碳纳米管中水结构性质和传递性质的分子模拟研究
- 多孔材料特别是纳米尺度的介孔材料有广泛的应用前景，流体在孔道中的性质对这些材料的应用有重大影响。同时微孔介质中流体平衡性质和动力学性质的研究对于指导生产实际和改进工艺过程也是至关重要的，但由于受到空间的限制，微孔内流体性...
- 刘迎春
- 关键词：碳纳米管分子模拟扩散粘度导热
- 文献传递
- 烷烃混合物在Cu-BTC中的吸附与分离被引量：4
- 2008年
- 用巨正则系综Monte Carlo(GCMC)和构型导向Monte Carlo(CBMC)相结合的方法模拟了298K下甲烷-乙烷-丙烷体系以及正丁烷-异丁烷体系在1,3,5-苯三甲酸铜(II)(Cu-BTC)中的吸附行为.结果表明,Cu-BTC对丙烷以及异丁烷的吸附分离都有较好的选择性.通过我们发展的"材料剖面成像"方法研究了烷烃混合物在Cu-BTC中不同压力下的吸附位点,从而进一步分析了烷烃混合物在Cu-BTC中的分离性能.结果发现,在吸附过程中主要存在着两种效应,即能量效应和尺寸效应的竞争.在甲烷-乙烷-丙烷体系中,较高压力下,由于尺寸效应的影响,丙烷主要吸附在主孔道中,而对甲烷和乙烷组分,能量效应占主导地位,从而导致乙烷主要吸附在四面体孔内,甲烷则主要吸附在三角形孔窗外.在正丁烷-异丁烷体系中,能量效应起主导作用,从而使异丁烷主要吸附在四面体孔内,而正丁烷主要吸附在主孔道中.
- 陈丹张丽刘迎春王琦
- 微孔中简单流体扩散行为的分子动力学模拟研究被引量：8
- 2004年
- 用分子动力学模拟方法研究了受限在微孔中的简单流体氩的扩散行为 ,考察了微孔类型、孔径、温度和密度对微孔中流体扩散系数的影响 .研究发现 ,微孔中流体的扩散系数均小于体相流体 ,并且随孔径的减小而减小 ,同时沿孔道或狭缝方向的扩散系数分量远大于沿孔径方向的分量 ,并且流体在通道型微孔中的扩散系数小于在狭缝型微孔中的扩散系数 。
- 刘迎春王琦吕玲红
- 关键词：微孔流体分子动力学模拟
- 疏水性微孔中水的结构和扩散性质的分子模拟被引量：8
- 2005年
- 用分子动力学(MD)方法模拟了受限在疏水性微孔中的水的结构与动力学行为．分别考察了孔径、温度和压力对水在孔道方向的密度分布和自扩散系数的影响，计算了不同温度下水的径向分布函数，发现在小孔径的微孔中，随着温度的降低，水分子沿孔道的分布逐渐变得不均匀，最终导致气-液相分离，微孔孔道内有明显的分段现象，受限在小孔径微孔中水的自扩散系数大约为体相流体水的20%～30%，并且随着孔径的减小，自扩散系数也减小，同时还发现沿孔道方向的自扩散系数分量大约为孔径方向的4～5倍．提出了微孔中水自扩散系数的关联模型．
- 刘迎春王琦吕玲红章连众
- 关键词：分子动力学模拟
- 六核钴羰基簇的P(OC_2H_5)_3取代衍生物的合成、表征与结构
- 2002年
- 用P(OC2 H5) 3 与母体簇Co6(μ6 P) (μ SCH2 CH2 CH2 S) (μ PSCH2 CH2 CH2 S) (CO) 12 进行取代反应得到一个二取代产物Co6(μ6 P) (μ SCH2 CH2 CH2 S) (μ PSCH2 CH2 CH2 S) (μ CO) (CO) 9[P(OC2 H5) 3 ]2 (Ⅰ ) ,同时还得到了两个一取代产物Co6(μ6 P) (μ SCH2 CH2 CH2 S) (μ PSCH2 CH2 CH2 S) (CO) 11[P(OC2 H5) 3 ](Ⅱa和Ⅱb ,Ⅱb是Ⅱa的一个同分异构体 ,其谱学数据与Ⅱa不同 ) .对合成的三个簇合物进行了元素分析、IR、1HNMR、3 1PNMR和MS谱学表征 ,对Ⅰ做了X射线单晶衍射测定 ,其晶体属于单斜晶系 ,P2 1/n空间群 ,晶胞参数 :a =1 1170 (2 )nm ,b =2 35 5 4(5 )nm ,c =1 7977(4 )nm ,β =99 5 0 (3)°,V =4 6 6 49(17)nm3 ,Z =4,Dc=1 76 3g/cm3 ,F(0 0 0 ) =2 488,μ =2 4 6 4cm-1.X射线晶体结构分析表明 ,取代位置发生在簇合物顶端的两个钴原子上 .晶体结构用直接法解出 ,经用全矩阵最小二乘法对原子参数进行修正 ,最后的偏离因子为R1=0 0 497,wR2 =0 1386 .
- 刘迎春王琦
- 关键词：晶体结构
- 物理化学实验教学中贯穿科学素养的培养被引量：3
- 2017年
- 具备良好的科学素养是高素质大学生必备的条件之一,也是提升大学竞争力的重要途径,而实验教学在全面培养学生科学素养中发挥特有优势。面对新教育对象,以构建先进的教学体系和科学的评价体系为依托,以建设安全环保的教学环境为保障,探索培养学生科学素养的有效途径,为其职业发展储备能力。
- 刘迎春杨涛
- 关键词：物理化学实验教学改革
- 本研贯通课程“高等物理化学”的实例教学被引量：1
- 2017年
- 在“高等物理化学”课程教学中引入实例教学可以有效帮助学生在理论语言与实验语言之间搭建桥梁,借助计算机“可视化”手段向学生展示实体实验难以描述的抽象概念.本课程从量子力学和分子力学出发,设计了由浅入深的7个实例,用计算机模拟方法分别计算了单分子的分子光谱、化学反应路径和溶液的微观异质性,帮助学生从微观层面形象化地理解抽象的物理概念,有效克服了学生的畏难心理,显著提高了学生解决实际问题的能力,改善了理论脱离实践的现状.
- 刘迎春王琦张博方文军StafanFranzen
- 关键词：实例教学分子模拟
- 微孔中流体结构性质和传递性质的分子动力学模拟研究
- 受限在微孔介质中的流体性质的研究对于指导生产实际和改进生产工艺是非常重要的,而人们对受限流体结构和传递性质等行为的了解仍然十分粗浅,这方面的实验数据也非常缺乏,对微孔中流体性质所呈现出的特殊性的认识也才刚刚开始,所以目前...
- 刘迎春
- 关键词：微孔密度分布粘度分子动力学模拟
- 文献传递
- SARS-CoV-2与受体ACE2独特的相互作用与结合/解离过程
- 2022年
- 2019年12月由新型肺炎冠状病毒(SARS-Co V-2)感染导致的肺炎(COVID-19)疫情大规模爆发,并于2020年3月被世界卫生组织宣布为全球大流行.其显著的传染性和致死率对全人类的生命安全构成了巨大的威胁,迫切需要从分子层面上了解并掌握病毒的感染/传播行为.新冠病毒和2003年爆发的严重急性呼吸系统综合征冠状病毒(SARS-Co V)同属于蝙蝠SARS样冠状病毒(SARSr-Co V)物种,其表面刺突糖蛋白具有高度的同源性,它们侵入人体细胞的关键步骤同为表面刺突蛋白的受体结合域(RBD)部分和人血管紧张素转化酶2(ACE2)的结合,许多实验工作报道了SARS-Co V-2拥有比SARS-Co V更强的结合能力.为了进一步诠释实验结果,本工作对这两种病毒的野生型RBD(RBDWT)和ACE2的结合进行了分子动力学模拟、拉伸分子动力学模拟和伞状取样,结果表明,β-loop区的不同行为导致关键结合残基和相互作用的不同,并进一步导致结合/解离机制的不同,SARS-Co V-2-RBD和ACE2的结合亲和力是SARS-Co V-RBD的约30倍.
- 刘深鑫张博刘迎春王琦
- 关键词：SARS-COV
- 日达仙快速进入碳纳米管的动力学行为研究
- ＜正＞MD模拟:日达仙（Zadaxin）是一种生物反应调节剂,常用于治疗免疫缺陷性疾病,也是癌症化疗的辅助药物。它是胸腺素第5组的活性部分,由28个氨基酸组成。研究表明,碳纳米管（CNT）可能用作药物载体。本工作用分子动...
- 刘迎春王琦张丽
- 文献传递
