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刘汉泽

作品数：2 被引量：3H指数：1
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学衔
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇听课
  • 1篇听课方式
  • 1篇推门听课
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇主义
  • 1篇衔接
  • 1篇教学衔接
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学过渡
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学教学
  • 1篇本主

机构

  • 2篇中国石油化工...

作者

  • 2篇刘汉泽

传媒

  • 1篇山东教育
  • 1篇中小学教材教...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
也谈“推门听课”被引量：1
2004年
刘汉泽
关键词：听课方式人本主义教学管理课堂教学
试析初、高中数学教学的过渡与衔接被引量：2
2003年
随着新学年的开始,又一批初中毕业生经过中考,满怀期待与希望,跨入了高中的大门,开始了新的学习生活。但开学不久,随着学习进程的深入,许多学生发现高中数学与初中数学之间似乎存在着某种断层,感到不适应高中数学的学习,突出表现为听课似懂非懂,解题无所适从,但又不知道问题出在哪里,从而陷入了学习的困境。对这种现象,学校、教师十分重视,学生本人,包括许多学生家长,也都很焦急,纷纷思考原因,寻找对策。下面,本文针对这个问题试作一初步探讨。
刘汉泽
关键词：数学教学教学过渡教学衔接
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